定義域為的函數(shù)若關(guān)于的方程恰有5個不同的實數(shù)解,,,則等于( )

A. B. C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖南省高三上第三次月考文數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)函數(shù)的定義域為,且是奇函數(shù),是偶函數(shù),則下列結(jié)論中正確的是( )

A.是偶函數(shù)

B. 是奇函數(shù)

C.是奇函數(shù)

D.是偶函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北孝感高中高二上學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

海關(guān)對同時從三個不同地區(qū)進(jìn)口的某種商品進(jìn)行抽樣檢測,從各地區(qū)進(jìn)口此種商品的數(shù)量(單位:件)如下表所示,工作人員用分層抽樣的方法從這些商品中共抽取6件進(jìn)行檢測.

地區(qū)

數(shù)量

50

150

100

(1)求這6件樣品中來自各地區(qū)商品的數(shù)量;

(2)若在這6件樣品中隨機(jī)抽取2件送往甲機(jī)構(gòu)進(jìn)一步檢測,求這2件商品來自相同地區(qū)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)集合,

(1)若,求;

(2)若,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù),若直線與函數(shù)有三個不同交點(diǎn)的橫坐標(biāo)依次為,,且,則的取值范圍是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江西省高三上第三次考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù)的定義域為, 若≥0恒成立,則a的值是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆黑龍江牡丹江一中高三10月月考文數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知,且,若,,,則的大小關(guān)系是( )

A. B. C. D.無法確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于函數(shù)的敘述正確的是( )

A、函數(shù)在定義域內(nèi)有最值

B、函數(shù)在定義域內(nèi)單調(diào)遞增

C、函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)對稱

D、函數(shù)的圖象朝右平移3個單位再朝上平移2個單位即得函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北石家莊二中高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

作出下列函數(shù)的圖象,并回答問題。(不用列表,不用敘述作圖過程,但要標(biāo)明必要的點(diǎn)或線)

(1)

(2)

(Ⅰ)寫出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及其單調(diào)性

(Ⅱ)若方程有兩個不同實數(shù)解,則的取值范圍是

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