已知y=loga2(x2-2x-3),當(dāng)x<-1時(shí),y是增函數(shù),求a的取值范圍.
考點(diǎn):復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性,對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:令 μ(x)=x2-2x-3,求出函數(shù)的定義域,由 y=loga2(x2-2x-3),在(-∞,-1)上是增函數(shù),可得0<a2<1,由此求得a的取值范圍.
解答: 解:因?yàn)棣蹋▁)=x2-2x-3,函數(shù)的定義域?yàn)椋?∞,-1)∪(3,+∞),在(-∞,1)上是減函數(shù),要使y=loga2(x2-2x-3)在(-∞,-1)上是增函數(shù),
首先必有0<a2<1,解得;a∈(-1,0)∪(0,1).
故a的取值范圍為(-1,0)∪(0,1).
點(diǎn)評(píng):本題考查二次函數(shù)的單調(diào)性和單調(diào)區(qū)間,對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與底數(shù)的范圍及真數(shù)的單調(diào)性有關(guān),體現(xiàn)了分類討論及轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩函數(shù)f(x)=7x2-28x-c,g(x)=2x3+4x2-40x.
(1)對(duì)任意x∈[-3,3],都有f(x)≤g(x)成立,求實(shí)數(shù)c的取值范圍;
(2)存在x∈[-3,3],使f(x)≤g(x)成立,求實(shí)數(shù)c的取值范圍;
(3)對(duì)任意x1,x2∈[-3,3],都有f(x1)≤g(x2),求實(shí)數(shù)c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知lgx=-2,則x=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,a=
3
,∠A=
π
6
,b=3,則c=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中如果∠B=
π
3
,b2=ac,則△ABC為
 
三角形.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等比數(shù)列{an}中,公比q>1,且a1+a4=9,a2•a3=8.
(1)求a1和q的值;
(2)求{an}的前6項(xiàng)和S6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若“x∈[1,5]或x∈{x|x<-2或x>3}”是假命題,則x的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二項(xiàng)式(
2
x
-x25展開式中的第四項(xiàng)的系數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直線3x+4y+c=0與圓(x+1)2+y2=4相切,則c的值為(  )
A、0B、13或-7C、±2D、2

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