如圖,在三棱錐A-BCD中,側(cè)面ABD、ACD是全等的直角三角形,AD是公共的斜邊,且AD=,BD=CD=1,另一個(gè)側(cè)面是正三角形.

(1)求證:AD⊥BC.

(2)求二面角B-AC-D的大小.

(3)在直線AC上是否存在一點(diǎn)E,使ED與面BCD成30°角?若存在,確定E的位置;若不存在,說(shuō)明理由.

答案:
解析:

  解:(1)方法一:如圖所示,作AH⊥面BCD于H,連DH.

  AB⊥BDHB⊥BD,又AD=,BD=1,

  ∴AB==BC=AC,∴BD⊥DC.又BD=CD,則BHCD是正方形,則DH⊥BC.

  ∴AD⊥BC.

  方法二:如上圖所示,取BC的中點(diǎn)O,連AO、DO.

  則有AO⊥BC,DO⊥BC,∴BC⊥面AOD.

  ∴BC⊥AD.

  (2)BM⊥AC于M,作MN⊥AC交AD于N,則∠BMN就是二面角B-AC-D的平面角,因?yàn)锳B=AC=BC=,∴M是AC的中點(diǎn),且MN∥CD,則BM=,MN=CD=,BN=AD=,由余弦定理可求得cos∠BMN=

  ∴∠BMN=arccos

  (3)設(shè)E是所求的點(diǎn),作EF⊥CH于F,連FD.則EF∥AH,∴EF⊥面BCD,∠EDF就是ED與面BCD所成的角,則∠EDF=30°.設(shè)EF=x,易得AH=HC=1,則CF=x,F(xiàn)D=,∴tan∠EDF=,解得x=,則CE=x=1.

  故線段AC上存在E點(diǎn),且CE=1時(shí),ED與面BCD成30°角.


提示:

線線垂直線面垂直.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在三棱錐A-BCD中,側(cè)面ABD、ACD是全等的直角三角形,AD是公共的斜邊,且AD=
3
,BD=CD=1,另一個(gè)側(cè)面是正三角形.
(1)求證:AD⊥BC.
(2)求二面角B-AC-D的大。
(3)在直線AC上是否存在一點(diǎn)E,使ED與面BCD成30°角?若存在,確定E的位置;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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2
,動(dòng)點(diǎn)D在線段AB上.
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(Ⅱ)當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到線段AB的中點(diǎn)時(shí),求二面角D-CO-B的大小;
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(Ⅰ)求證:AC⊥DE;
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π6
,斜邊AB=4,動(dòng)點(diǎn)D在斜邊AB上.
(1)求證:平面COD⊥平面AOB;
(2)當(dāng)D為AB的中點(diǎn)時(shí),求:異面直線AO與CD所成角大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在三棱錐A-BCD中,側(cè)面ABD、ACD是全等的直角三角形,AD是公共的斜邊,且AD=
3
,BD=CD=1,另一個(gè)側(cè)面是正三角形
(1)求證:AD⊥BC
(2)求二面角B-AC-D的大小.

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