已知函數(shù),(為常數(shù),為自然對(duì)數(shù)的底).

(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求;

(Ⅱ)若時(shí)取得極小值,試確定的取值范圍;

(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,設(shè)由的極大值構(gòu)成的函數(shù)為,將換元為,試判斷曲線是否能與直線為確定的常數(shù))相切,并說(shuō)明理由.


解:(Ⅰ)當(dāng)時(shí),

所以

(Ⅱ)

,得

當(dāng),即時(shí),

恒成立,

此時(shí)在區(qū)間上單調(diào)遞減,沒(méi)有極小值;

當(dāng),即時(shí),

,則.若,則

所以是函數(shù)的極小值點(diǎn).

當(dāng),即時(shí),

,則.若,則

此時(shí)是函數(shù)的極大值點(diǎn).

綜上所述,使函數(shù)時(shí)取得極小值的的取值范圍是

(Ⅲ)由(Ⅱ)知當(dāng),且時(shí),,

因此的極大值點(diǎn),極大值為

所以

恒成立,即在區(qū)間上是增函數(shù).

所以當(dāng)時(shí),,即恒有

又直線的斜率為

所以曲線不能與直線相切.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖所示,把兩塊斜邊長(zhǎng)相等的直角三角板拼在一起,

xy,則x=________,y=________.

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設(shè),若對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在直線上,則的值是              

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由直線及曲線所圍成的封閉的圖形的面積為

A.       B.             C.         D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知復(fù)數(shù)滿足為虛數(shù)單位),復(fù)數(shù)的虛部為,

是實(shí)數(shù),求.

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曲線y =與直線y – x – 2 = 0圍成圖形的面積是(    ) .

A、     B、     C、    D、

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函數(shù)f(x) = x3 - 12 x 在[-3,3]上的最小值是_________,最大值是         .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


設(shè)隨機(jī)變量ξB(2,p),ηB(3,p),若P(ξ≥1)=,則P(η≥1)=________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


觀察兩個(gè)變量x,y,得到的數(shù)據(jù)如下表:

 

x

2

4

6

8

10

y

64

138

205

285

360

(1)對(duì)變量yx進(jìn)行相關(guān)性檢驗(yàn);

(2)如果yx之間具有線性相關(guān)關(guān)系,求回歸直線方程.

【解】 (1)r≈0.999 7,r0.05=0.878.r>r0.05,故yx之間顯著線性相關(guān)

(2) =36.95x-11.3.

11.高二(3)班學(xué)生每周用于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間x(單位:小時(shí))與數(shù)學(xué)成績(jī)Y(單位:分)之間有如下數(shù)據(jù):

 

x

24

15

23

19

16

11

20

16

17

13

Y

92

79

97

89

64

47

83

68

71

59

若某同學(xué)每周用于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間為18小時(shí),試預(yù)測(cè)該同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī).

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