已知M（-c，0），N（c，0），若|PM|-|PN|=c（c＞0），則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡是（　�。�
A、雙曲線的左支
B、雙曲線的右支
C、以N為端點(diǎn)的射線
D、線段MN
考點(diǎn)：雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程
專題：圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析：利用雙曲線定義即可判斷出．
解答： 解：∵M(jìn)（-c，0），N（c，0），|PM|-|PN|=c，
∴動(dòng)點(diǎn)P是以點(diǎn)M（-c，0），N（c，0），為焦點(diǎn)，c為實(shí)軸長(zhǎng)的雙曲線右支．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了雙曲線的定義的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知p：|5x-2|＞3；q：
1
x2+4x-5
＞0，則￢p是￢q的
 
 條件．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生離家去學(xué)校，由于怕遲到，所以一開始就跑步，等跑累了再走余下的路程，在下圖中橫軸表示出發(fā)后的時(shí)間，縱軸表示離家的距離，則下圖中較符合此學(xué)生走法的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)菱形邊長(zhǎng)與其內(nèi)切圓的直徑之比為k：1（k＞1），則這個(gè)菱形的一個(gè)小于
π
2
的內(nèi)角等于
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求通過圓（x-3）2+（y-4）2=25上的一點(diǎn)A（6，8）的圓的切線方程．（提示；設(shè)圓心為C，則
CA
就是所求切線上的一個(gè)法向量）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列四個(gè)結(jié)論中：
（1）如果兩個(gè)函數(shù)都是增函數(shù)，那么這兩個(gè)函數(shù)的積運(yùn)算所得函數(shù)為增函數(shù)；
（2）奇函數(shù)f（x）在[0，+∞）上是增函數(shù)，則f（x）在R上為增函數(shù)；
（3）既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)的函數(shù)只有一個(gè)；
（4）若函數(shù)f（x）的最小值是a，最大值是b，則f（x）值域?yàn)閇a，b]．
其中正確結(jié)論的序號(hào)為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知3z1+（z2+1）i=2z2-（z1-2）i．
（1）若z1，z2在付平面內(nèi)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，求z1，z2的值；
（2）若z1，z2在復(fù)平面內(nèi)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)關(guān)于虛軸對(duì)稱，求z1，z2的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在直三棱柱ABC-A1B1C1中，AB⊥AC，AB=AC=AA1，M是CC1的中點(diǎn)，N是BC的中點(diǎn)，點(diǎn)P為線段A1B1上的動(dòng)點(diǎn)，
（Ⅰ）判斷異面直線PN和AM所成的角的大小是否變化，并證明你的結(jié)論；
（Ⅱ）當(dāng)直線PN和平面ABC所成角最大時(shí)，試確定點(diǎn)P的位置．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

命題p：正實(shí)數(shù)a，b滿足a2+b2=1；命題q：正實(shí)數(shù)a，b滿足a3+b3+1=m（a+b+1）3，若“p∧q”為真命題，則m的取值范圍是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案