如圖,在三棱錐中,
底面
,點(diǎn)
,
分別在棱
上,且
(Ⅰ)求證:平面
;
(Ⅱ)當(dāng)為
的中點(diǎn)時(shí),求
與平面
所成的角的正弦值;
(Ⅲ)是否存在點(diǎn)使得二面角
為直二面角?若存在,請確定點(diǎn)E的位置;若不存在,請說明理由.
(1)只需證PA⊥BC,AC⊥BC即可;(2);(3)故存在點(diǎn)E使得二面角
是直二面角,此時(shí)
。
【解析】
試題分析:(Ⅰ)∵PA⊥底面ABC,∴PA⊥BC.
又,∴AC⊥BC.
∴BC⊥平面PAC. 4分
(Ⅱ)∵D為PB的中點(diǎn),DE//BC,
∴,
又由(Ⅰ)知,BC⊥平面PAC,
∴DE⊥平面PAC,垂足為點(diǎn)E.
∴∠DAE是AD與平面PAC所成的角,
∵PA⊥底面ABC,∴PA⊥AB,又PA=AB,
∴△ABP為等腰直角三角形,∴,
∴在Rt△ABC中,,∴
.
∴在Rt△ADE中,,
∴與平面
所成的角的大小
.
9分
(Ⅲ)∵DE//BC,又由(Ⅰ)知,BC⊥平面PAC,∴DE⊥平面PAC,
又∵AE平面PAC,PE
平面PAC,∴DE⊥AE,DE⊥PE,
∴∠AEP為二面角的平面角,
∵PA⊥底面ABC,∴PA⊥AC,∴
∴在棱PC上存在一點(diǎn)E,使得AE⊥PC,這時(shí),
故存在點(diǎn)E使得二面角是直二面角.
此時(shí) 14分
考點(diǎn):線面垂直的判定定理;線面垂直的性質(zhì)定理;線面角;二面角。
點(diǎn)評:本題主要考查了直線與平面所成的角以及二面角,屬立體幾何中的常考題型,較難.充分考查了學(xué)生的邏輯推理能力,空間想象力,以及識圖能力。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(07年湖北卷理)(12分)
如圖,在三棱錐中,
底面
,
,
是
的中點(diǎn),且
,
.
(I)求證:平面;
(II)當(dāng)角變化時(shí),求直線
與平面
所成的角的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(07年湖北卷理)(12分)
如圖,在三棱錐中,
底面
,
,
是
的中點(diǎn),且
,
.
(I)求證:平面;
(II)當(dāng)角變化時(shí),求直線
與平面
所成的角的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題共14分)如圖,在三棱錐中,
底面
,點(diǎn)
,
分別在棱
上,且
(Ⅰ)求證:
平面
;(Ⅱ)當(dāng)
為
的中點(diǎn)時(shí),求
與平面
所成的角的大小;(Ⅲ)是否存在點(diǎn)
使得二面角
為直二面角?并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆山西省高二10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分10分)
如圖,在三棱錐中,
底面
,
點(diǎn)
,
分別在棱
上,且
(Ⅰ)求證:平面
;
(Ⅱ)當(dāng)為
的中點(diǎn)時(shí),求
與平面
所成的角的正弦值;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆山東省高二上學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
如圖,在三棱錐中,
⊥底面
,
.
(1)求證:⊥
;
(2)若,求二面角
的大小.
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