若直線(xiàn)l的參數(shù)方程為
x=1+3t
y=2-4t
(t為參數(shù)),則直線(xiàn)l傾斜角的余弦值為
 
考點(diǎn):參數(shù)方程化成普通方程
專(zhuān)題:坐標(biāo)系和參數(shù)方程
分析:設(shè)直線(xiàn)l傾斜角為θ.直線(xiàn)l的參數(shù)方程為
x=1+3t
y=2-4t
(t為參數(shù))化為y-2=-
4
3
(x-1)
,可得tanθ=-
4
3
,利用三角函數(shù)的定義即可得出.
解答:解:設(shè)直線(xiàn)l傾斜角為θ.
直線(xiàn)l的參數(shù)方程為
x=1+3t
y=2-4t
(t為參數(shù))化為y-2=-
4
3
(x-1)

則tanθ=-
4
3
,
∵θ∈(0,π),
cosθ=-
3
32+42
=-
3
5

故答案為:-
3
5
點(diǎn)評(píng):本題考查了直線(xiàn)的參數(shù)方程化為普通方程、直線(xiàn)的傾斜角與斜率的關(guān)系、三角函數(shù)的定義,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線(xiàn)
x=1+
4
5
t
y=-1-
3
5
t
(t為參數(shù))被曲線(xiàn)p=2
2
cos(θ+
π
4
)所截得的弦長(zhǎng)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線(xiàn)
x=
3
2
t
y=1+
1
2
t
(t為參數(shù))與拋物線(xiàn)x2=y交于A(yíng)、B兩點(diǎn),則線(xiàn)段AB的長(zhǎng)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將參數(shù)方程
x=1+
1
2
t
y=5+
3
2
t
(t為參數(shù))化成普通方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

曲線(xiàn)
x=-3t-2
y=t2-1
(t為參數(shù))與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為
 
,與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為
 
,與直線(xiàn)x-2y=0的交點(diǎn)坐標(biāo)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知在直角坐標(biāo)系xOy中,直線(xiàn)l的參數(shù)方程為
x=t-3
y=
3
t
 (t為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線(xiàn)C的極坐標(biāo)方程為ρ2-4ρcosθ=0.
(Ⅰ)求直線(xiàn)l的普通方程和曲線(xiàn)C的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)P是曲線(xiàn)C上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求它到直線(xiàn)l的距離d的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆四川省成都市高三10月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)

(1)當(dāng)x∈[0,4]時(shí),求f(x)的最大值和最小值;

(2)若x∈[0,4],使≥0成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆四川省成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)高三11月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)橢圓E中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,短軸長(zhǎng)為4,點(diǎn)Q(2,)在橢圓上.

(1)求橢圓E的方程;

(2)設(shè)動(dòng)直線(xiàn)L交橢圓E于A(yíng)、B兩點(diǎn),且,求△OAB的面積的取值范圍.

(3)過(guò)M()的直線(xiàn):與過(guò)N()的直線(xiàn):的交點(diǎn)P()在橢圓E上,直線(xiàn)MN與橢圓E的兩準(zhǔn)線(xiàn)分別交于G,H兩點(diǎn),求的值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆四川省成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)高三11月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若集合,N={x|y=},則=( )

A. B. C. D.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案