已知數(shù)列的前項和為,且,數(shù)列滿足,且點在直線上.

(1)求數(shù)列、的通項公式;

(2)求數(shù)列的前項和.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


為迎接2014年“馬”年的到來，某校舉辦猜獎活動，參與者需先后回答兩道選擇題，問題有三個選項，問題有四個選項，但都只有一個選項是正確的，正確回答問題可獲獎金元，正確回答問題可獲獎金元，活動規(guī)定：參與者可任意選擇回答問題的順序，如果第一個問題回答正確，則繼續(xù)答題，否則該參與者猜獎活動終止，假設一個參與者在回答問題前，對這兩個問題都很陌生.

（1）如果參與者先回答問題，求其恰好獲得獎金元的概率；

（2）試確定哪種回答問題的順序能使該參與者獲獎金額的期望值較大.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


在中，，向量的終點在的內(nèi)部（不含邊界），則實數(shù)的取值范圍是          ．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知函數(shù) 數(shù)列滿足,且是單調(diào)遞增數(shù)列,則實數(shù)的取值范圍（   ）

A.       B．           C．             D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知數(shù)列{an}滿足：， ，

（Ⅰ）求，并求數(shù)列{an}通項公式；

（Ⅱ）記數(shù)列{an}前2n項和為，當取最大值時，求的值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知命題p：“∀x∈R，∃m∈R，使4x＋2x·m＋1＝0”．若命題p為真命題，則實數(shù)m的取值范圍是[

A. (－∞，－2]              B. [2,+∞)               C. (－∞，－2)              D. (2,+∞)

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知，若，則下列正確的是（  ）

A．      B．       C．       D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


如圖1，在直角梯形中，，，且．

現(xiàn)以為一邊向梯形外作正方形，然后沿邊將正方形翻折，使平面與平面垂直，為的中點，如圖2．

 

（1）求證：∥平面;

（2）求證：;

（3）求點到平面的距離.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


函數(shù)在定義域內(nèi)零點的個數(shù)為（  ）

A．0           B．1           C．2        D．3

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