下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
分析:寫出A命題的逆否命題,即可判斷A的正誤;對(duì)于B,判斷兩個(gè)命題的真假即可判斷正誤;對(duì)于C直接判斷即可;對(duì)于D命題的逆命題為“若a<b,則am2<bm2”然后判斷即可;
解答:解:對(duì)于A:因?yàn)槊}“若p,則q”的逆否命題是命題“若?q,則?p”,所以).命題“若p,則q”與命題“若?q,則?p”互為逆否命題;故正確.
對(duì)于B:命題p:?x∈[0,1],ex≥1,為真命題,命題q:?x∈R,x2+x+1<0,為假命題,則p∨q為真,故命題B為真命題.
對(duì)于C:若p∨q為假命題,則p、q均為假命題,正確;
對(duì)于D:“若am2<bm2,則a<b”的逆命題為:“若a<b,則am2<bm2”,而當(dāng)m2=0時(shí),由a<b,得am2=bm2
所以“am2<bm2,則a<b”的逆命題為假,故命題D不正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了命題的真假判斷與應(yīng)用,訓(xùn)練了特稱命題的否定的格式,同時(shí)訓(xùn)練了復(fù)合命題真假的判斷,有時(shí)利用反例判斷.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,記
AB
=
a
BC
=
b
,
AC
=
c
,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(  )
A、(
a
-
b
)•
c
=0
B、(
a
+
b
-
c
)•
a
=0
C、(|
a
-
c
|-|
b
|)
a
=
0
D、|
a
+
b
+
c
|=
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•福建)設(shè)函數(shù)D(x)=
1, x為有理數(shù)
0, x為無(wú)理數(shù)
,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•湖北模擬)函數(shù)f(x)=
1,(x為有理數(shù))
0,(x為無(wú)理數(shù))
,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。

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