如圖,已知長(zhǎng)度為2的線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)在動(dòng)圓O的圓周上運(yùn)動(dòng),O為圓心,則=( )

A.1
B.2
C.4
D.和動(dòng)圓O的半徑有關(guān)
【答案】分析:取AB的中點(diǎn)為C,則OC⊥AB,然后將轉(zhuǎn)化成,然后根據(jù)數(shù)量積公式進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:解:取AB的中點(diǎn)為C,則OC⊥AB

====2
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了平面向量數(shù)量積的運(yùn)算,以及向量的加減運(yùn)算,同時(shí)考查了轉(zhuǎn)化的思想,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知半徑為r的圓M的內(nèi)接四邊形ABCD的對(duì)角線AC和BD相互垂直且交點(diǎn)為P.
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(1)若四邊形ABCD中的一條對(duì)角線AC的長(zhǎng)度為d(0<d<2r),試求:四邊形ABCD面積的最大值;
(2)試探究:當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形ABCD的面積取得最大值,最大值為多少?
(3)對(duì)于之前小題的研究結(jié)論,我們可以將其類比到橢圓的情形.如圖2,設(shè)平面直角坐標(biāo)系中,已知橢圓Γ:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的內(nèi)接四邊形ABCD的對(duì)角線AC和BD相互垂直且交于點(diǎn)P.試提出一個(gè)由類比獲得的猜想,并嘗試給予證明或反例否定.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•孝感模擬)如圖,已知長(zhǎng)度為2的線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)在動(dòng)圓O的圓周上運(yùn)動(dòng),O為圓心,則
AB
AO
=(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖,已知長(zhǎng)度為2的線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)在動(dòng)圓O的圓周上運(yùn)動(dòng),O為圓心,則數(shù)學(xué)公式=


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    4
  4. D.
    和動(dòng)圓O的半徑有關(guān)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:湖北省模擬題 題型:單選題

如圖,已知長(zhǎng)度為2的線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)在動(dòng)圓O的圓周上運(yùn)動(dòng),O為圓心,則=
[     ]
A.1
B.2
C.4
D.和動(dòng)圓O的半徑有關(guān)

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