小王經(jīng)營(yíng)一家面包店,每天從生產(chǎn)商處訂購(gòu)一種品牌現(xiàn)烤面包出售.已知每賣出一個(gè)現(xiàn)烤面包可獲利10元,若當(dāng)天賣不完,則未賣出的現(xiàn)烤面包因過(guò)期每個(gè)虧損5元.經(jīng)統(tǒng)計(jì),得到在某月(30天)中,小王每天售出的現(xiàn)烤面包個(gè)數(shù)及天數(shù)如下表:
售出個(gè)數(shù)
10
11
12
13
14
15
天數(shù)
3
3
3
6
9
6
試依據(jù)以頻率估計(jì)概率的統(tǒng)計(jì)思想,解答下列問(wèn)題:
(1)計(jì)算小王某天售出該現(xiàn)烤面包超過(guò)13個(gè)的概率;
(2)若在今后的連續(xù)5天中,售出該現(xiàn)烤面包超過(guò)13個(gè)的天數(shù)大于3天,則小王決定增加訂購(gòu)量.試求小王增加訂購(gòu)量的概率.
(3)若小王每天訂購(gòu)14個(gè)該現(xiàn)烤面包,求其一天出售該現(xiàn)烤面包所獲利潤(rùn)的分布列和數(shù)學(xué)期望.
(1)0.5;(2);(3)分布列為
利潤(rùn)
80
95
110
125
140
概率
0.1
0.1
0.1
0.2
0.5
 
數(shù)學(xué)期望為123.5元.

試題分析:(1)由于小王某天售出該現(xiàn)烤面包超過(guò)13個(gè)的情況有三種:恰14個(gè)和恰15個(gè),由題中表格易得:小王某天售出該現(xiàn)烤面包恰14個(gè)和恰15個(gè)的概率分別為,再由小王某天售出該現(xiàn)烤面包恰14個(gè)和恰15個(gè)這兩個(gè)事件是互斥的,所以小王某天售出該現(xiàn)烤面包超過(guò)13個(gè)的概率就等于上述兩個(gè)概率之和為:0.3+0.2=0.5.
(2)設(shè)在最近的5天中售出超過(guò)13個(gè)的天數(shù)為,由于每天售出的個(gè)數(shù)要么超過(guò)13個(gè),要么不超過(guò)13個(gè)只有這兩種結(jié)果,且兩種結(jié)果發(fā)生與否互相對(duì)立,并且相互獨(dú)立,與其它各次試驗(yàn)結(jié)果無(wú)關(guān),事件發(fā)生與否的概率在每一次獨(dú)立試驗(yàn)中都保持不變各為0.5,所以服從參數(shù)為5和0.5的二項(xiàng)分布,即,從而事件“小王增加訂購(gòu)量”的概率,即是>3的概率,而,再由二項(xiàng)分布的概率公式可算得事件“小王增加訂購(gòu)量”的概率;
(3)由于小王每天訂購(gòu)14個(gè)現(xiàn)烤面包,則可設(shè)其一天的利潤(rùn)為元,由已知求出的所有可能取值,并結(jié)合題只所給條件可得到的每一個(gè)可能取值的概率,從而求得其分布列,在由數(shù)學(xué)期望公式:就可求得所獲利潤(rùn)的數(shù)學(xué)期望.
試題解析:(1)記事件A=“小王某天售出超過(guò)13個(gè)現(xiàn)烤面包”,  1分
用頻率估計(jì)概率可知:
.   2分
所以小王某天售出超過(guò)13個(gè)現(xiàn)烤面包的概率為0.5.  3分
(2)設(shè)在最近的5天中售出超過(guò)13個(gè)的天數(shù)為,
.    ..5分
記事件B=“小王增加訂購(gòu)量”,
則有,
所以小王增加訂購(gòu)量的概率為.     8分
(3)若小王每天訂購(gòu)14個(gè)現(xiàn)烤面包,設(shè)其一天的利潤(rùn)為元,則的所有可能取值為80,95,110,125,140.    9分
其分布列為
 利潤(rùn)
80
95
110
125
140
概率
0.1
0.1
0.1
0.2
0.5
                                                        11分

所以小王每天出售該現(xiàn)烤面包所獲利潤(rùn)的數(shù)學(xué)期望為123.5元.   ..13分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)有關(guān)于x的一元二次方程x2+2ax+b2="0." (l)若a是從0,1,2,3四個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù),b是從0,1,2三個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù),求方程有實(shí)根的概率;(2)若a是從區(qū)間[0,t+1]任取的一個(gè)數(shù),b是從區(qū)間[0,t]任取的一個(gè)數(shù),其中t滿足2≤t≤3,求方程有實(shí)根的概率,并求出其概率的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)北校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),組委會(huì)招墓了16名男志愿者和14名女志愿者,調(diào)查發(fā)現(xiàn),男、女志愿者中分別有10 人和6人喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),其余不喜愛(ài).
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成以下列聯(lián)表:

(2)根據(jù)列聯(lián)表的獨(dú)立性檢驗(yàn),有多大的把握認(rèn)為性別與喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)有關(guān)?
(3)從不喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女志愿者中和喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女志愿者中各選1人,求其中不喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女生甲及喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女生乙至少有一人被選取的概率.
參考公式 :(其中
 




是否有關(guān)聯(lián)
沒(méi)有關(guān)聯(lián)
90%
95%
99%
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

有甲、乙兩個(gè)班進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,按照大于或等于85分為優(yōu)秀,85分以下為非優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)成績(jī)后,得到如下的2×2列聯(lián)表:
 
優(yōu)秀
非優(yōu)秀
總計(jì)
甲班
20
 
 
乙班
 
60
 
總計(jì)
 
 
210
 
已知從全部210人中隨機(jī)抽取1人為優(yōu)秀的概率為
(1)請(qǐng)完成上面的2×2列聯(lián)表;
(2)根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),若按99%的可靠性要求,能否認(rèn)為“成績(jī)與班級(jí)有關(guān)系”.
附:,其中.
參考數(shù)據(jù)
當(dāng)≤2.706時(shí),無(wú)充分證據(jù)判定變量A,B有關(guān)聯(lián),可以認(rèn)為兩變量無(wú)關(guān)聯(lián);
當(dāng)>2.706時(shí),有90%的把握判定變量A,B有關(guān)聯(lián);
當(dāng)>3.841時(shí),有95%的把握判定變量A,B有關(guān)聯(lián);
當(dāng)>6.635時(shí),有99%的把握判定變量A,B有關(guān)聯(lián).
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為了解某校學(xué)生的視力情況,現(xiàn)采用隨機(jī)抽樣的方式從該校的A,B兩班中各抽5名學(xué)生進(jìn)行視力檢測(cè).檢測(cè)的數(shù)據(jù)如下:
A班5名學(xué)生的視力檢測(cè)結(jié)果:4.3,5.1,4.6,4.1,4.9.
B班5名學(xué)生的視力檢測(cè)結(jié)果:5.1,4.9,4.0,4.0,4.5.
(1)分別計(jì)算兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù),從計(jì)算結(jié)果看,哪個(gè)班的學(xué)生視力較好?;
(2)由數(shù)據(jù)判斷哪個(gè)班的5名學(xué)生視力方差較大?(結(jié)論不要求證明)
(3)根據(jù)數(shù)據(jù)推斷A班全班40名學(xué)生中有幾名學(xué)生的視力大于4.6?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

線性回歸方程
y
=a+bx所表示的直線必經(jīng)過(guò)點(diǎn)( 。
A.(0,0)B.(
.
x
,0
C.(0,
.
y
D.(
.
x
,
.
y

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為考查某種藥物預(yù)防疾病的效果,進(jìn)行動(dòng)物試驗(yàn),得到如下丟失數(shù)據(jù)的列聯(lián)表:
藥物效果試驗(yàn)列聯(lián)表
患病未患病總計(jì)
沒(méi)服用藥203050
服用藥xy50
總計(jì)MN100
設(shè)從沒(méi)服用藥的動(dòng)物中任取兩只,未患病數(shù)為X;從服用藥物的動(dòng)物中任取兩只,未患病數(shù)為Y,工作人員曾計(jì)算過(guò)P(X=0)=
38
9
P(Y=0).
(1)求出列聯(lián)表中數(shù)據(jù)x,y,M,N的值;
(2)能夠有多大的把握認(rèn)為藥物有效?
(3)現(xiàn)在從該100頭動(dòng)物中,采用隨機(jī)抽樣方法每次抽取1頭,抽后返回,抽取5次,若每次抽取的結(jié)果是相互獨(dú)立的,記被抽取的5頭中為服了藥還患病的數(shù)量為ξ.,求ξ的期望E(ξ)和方差D(ξ).
參考公式:x2=
n(ad-bc)2
(a+b)(b+c)(a+c)(b+d)
(其中n=a+b+c+d)
P(K2≥k)0.250.150.100.050.0100.005
k1.3232.0722.7063.8456.6357.879

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

一個(gè)口袋中裝有大小相同的2個(gè)紅球,3個(gè)黑球和4個(gè)白球,從口袋中一次摸出一個(gè)球,摸出的球不再放回.
(1)連續(xù)摸球2次,求第一次摸出黑球,第二次摸出白球的概率;
(2)如果摸出紅球,則停止摸球,求摸球次數(shù)不超過(guò)3次的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

甲、乙獨(dú)立地解決同一數(shù)學(xué)問(wèn)題,甲解決這個(gè)問(wèn)題的概率是0.8,乙解決這個(gè)問(wèn)題的概率是0.6,那么其中至少有1人解決這個(gè)問(wèn)題的概率是(  )
A.0.48B.0.52C.0.8D.0.92

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案