以下四個(gè)命題中:
①?gòu)膭蛩賯鬟f的產(chǎn)品生產(chǎn)流水線上,質(zhì)檢員每10分鐘從中抽取一件產(chǎn)品進(jìn)行某項(xiàng)指標(biāo)檢測(cè),這樣的抽樣是分層抽樣;
②兩個(gè)隨機(jī)變量的線性相關(guān)性越強(qiáng),相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值越接近于1;
③某項(xiàng)測(cè)量結(jié)果ξ服從正態(tài)分布N(1,σ2),P(ζ≤5)=0.81,則P(ζ≤-3)=0.19;
④對(duì)于兩個(gè)分類變量X與Y的隨機(jī)變量k2的觀測(cè)值k來(lái)說(shuō),k越小,判斷“X與Y有關(guān)系”的把握程度越大. 
以上命題中其中真命題的個(gè)數(shù)為( 。
A、4B、3C、2D、1
分析:利用系統(tǒng)抽樣方法的特征判斷①是假命題;
根據(jù)|r|越趨近于1,兩個(gè)隨機(jī)變量的相關(guān)性越強(qiáng),判斷②是否為真命題;
利用正態(tài)分布的對(duì)稱性求得P(ξ≤-3),可判斷③是否為真命題;
根據(jù)隨機(jī)變量k2的觀測(cè)值k越大,“X與Y有關(guān)系”的把握程度越大,判斷④是否為真命題.
解答:解:①是系統(tǒng)抽樣,∴①是假命題;
②根據(jù)|r|越趨近于1,兩個(gè)隨機(jī)變量的相關(guān)性越強(qiáng),得②是真命題;
③根據(jù)正態(tài)分布的對(duì)稱性,P(ξ≤-3)=P(ξ≥5)=1-0.81=0.19.∴③是真命題;
④根據(jù)兩個(gè)分類變量X與Y的隨機(jī)變量k2的觀測(cè)值k來(lái)說(shuō),k越大,判斷“X與Y有關(guān)系”的把握程度越大,得④是假命題.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了用相關(guān)系數(shù)判斷線性相關(guān)性的強(qiáng)弱、考查了正態(tài)分布的對(duì)稱性及系統(tǒng)抽樣方法,熟練掌握正態(tài)分布的對(duì)稱性及用相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值的大小與兩個(gè)隨機(jī)變量的線性相關(guān)性的強(qiáng)弱的關(guān)系是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下四個(gè)命題中:
①?gòu)?0名老人,40名中年人,50名青年人中按分層抽樣的辦法選出22人作為代表參加一次關(guān)于環(huán)保的問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查,那么在選出的22人中有8名中年人.
②若x∈R,x≠0,則x+
1
x
≥2
.③集合A={(x,y)|x+y+1=0},B={(x,y)|x-y+1=0},則集合A∩B={-1,0}.④
2
0
|x-1|dx=1

其中真命題的序號(hào)為
①④
①④
.(寫出所有真命題的序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河北衡水中學(xué)高三上學(xué)期第五次調(diào)研考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

以下四個(gè)命題中:

①?gòu)膭蛩賯鬟f的產(chǎn)品生產(chǎn)流水線上,質(zhì)檢員每10分鐘從中抽取一件產(chǎn)品進(jìn)行某項(xiàng)指標(biāo)檢測(cè),這樣的抽樣是分層抽樣;

②兩個(gè)隨機(jī)變量的線性相關(guān)性越強(qiáng),則相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值越接近于1;

③在某項(xiàng)測(cè)量中,測(cè)量結(jié)果服從正態(tài)分布.若在(0,1)內(nèi)取值的概率為0.4,則在(0,2)內(nèi)取值的概率為0.8 ;

④對(duì)分類變量X與Y的隨機(jī)變量K2的觀測(cè)值k來(lái)說(shuō),k越小,判斷“X與Y有關(guān)系”的把握程度越大.

其中真命題的個(gè)數(shù)為(  )

A.1   B.2    C.3    D.4

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

以下四個(gè)命題中:
①?gòu)?0名老人,40名中年人,50名青年人中按分層抽樣的辦法選出22人作為代表參加一次關(guān)于環(huán)保的問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查,那么在選出的22人中有8名中年人.
②若x∈R,x≠0,則數(shù)學(xué)公式.③集合A={(x,y)|x+y+1=0},B={(x,y)|x-y+1=0},則集合A∩B={-1,0}.④數(shù)學(xué)公式
其中真命題的序號(hào)為________.(寫出所有真命題的序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年陜西省西安市戶縣惠安中學(xué)高考沖刺數(shù)學(xué)試卷(三)(解析版) 題型:解答題

以下四個(gè)命題中:
①?gòu)?0名老人,40名中年人,50名青年人中按分層抽樣的辦法選出22人作為代表參加一次關(guān)于環(huán)保的問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查,那么在選出的22人中有8名中年人.
②若x∈R,x≠0,則.③集合A={(x,y)|x+y+1=0},B={(x,y)|x-y+1=0},則集合A∩B={-1,0}.④
其中真命題的序號(hào)為    .(寫出所有真命題的序號(hào))

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