函數(shù)的零點(diǎn)所在區(qū)間為 ( )

A. B.

C. D.

 

C

【解析】

試題分析:已知,可計(jì)算,,

所以可得零點(diǎn)所在的區(qū)間是,故選C.

考點(diǎn):函數(shù)零點(diǎn)存在性定理.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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已知是函數(shù)的零點(diǎn),,則:①;②;

;④,其中正確的命題是(  。

A.①④ B.②④ C.①③ D.②③

 

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已知等比數(shù)列中,,若數(shù)列滿(mǎn)足,則數(shù)列的前n項(xiàng)和=________.

 

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我市某校某數(shù)學(xué)老師這學(xué)期分別用兩種不同的教學(xué)方式試驗(yàn)高一甲、乙兩個(gè)班(人數(shù)均為60人,入學(xué)數(shù)學(xué)平均分和優(yōu)秀率都相同,勤奮程度和自覺(jué)性都一樣),F(xiàn)隨機(jī)抽取甲、乙兩班各20名的數(shù)學(xué)期末考試成績(jī),并作出莖葉圖如下:

(Ⅰ)依莖葉圖判斷哪個(gè)班的平均分高?

(Ⅱ)現(xiàn)從甲班所抽數(shù)學(xué)成績(jī)不低于80分的同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名同學(xué),用表示抽到成績(jī)?yōu)?6分的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望;

(Ⅲ)學(xué)校規(guī)定:成績(jī)不低于85分的為優(yōu)秀,作出分類(lèi)變量成績(jī)與教學(xué)方式的列聯(lián)表,并判斷“能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.025的前提下認(rèn)為成績(jī)優(yōu)秀與教學(xué)方式有關(guān)?”

下面臨界值表僅供參考:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

 

(參考公式:其中

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆云南省云龍縣高二下學(xué)期期末考試試卷理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

.

 

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如圖,矩形中,點(diǎn)為邊的中點(diǎn),若在矩形內(nèi)部隨機(jī)取一個(gè)點(diǎn)

則點(diǎn)取自內(nèi)部的概率等于( )

A. B. C. D.

 

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已知單調(diào)遞增的等比數(shù)列滿(mǎn)足:,且,的等差中項(xiàng).

(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(Ⅱ)若,,求.

 

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設(shè)集合,集合 ,全集,則集合 ( )

A. B. C. D.

 

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已知圓錐的高與底面半徑相等,則它的側(cè)面積與底面積的比為_(kāi)_______.

 

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