執(zhí)行右邊的程序框圖，輸入的T=         。

30

由框圖知, S=5,n=2,T=2;
S=10,n=4,T=2+4=6;S=15,n=6,T=6+6=12;
S=20,n=8,T=12+8=20;S=25,n=10,T=20+10=30>S,輸出T=30.
本題主要考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖,一般都可以
反復(fù)的進(jìn)行運(yùn)算直到滿足條件結(jié)束,本題中涉及到三個(gè)變量,
注意每個(gè)變量的運(yùn)行結(jié)果和執(zhí)行情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是某一問題的算法程序框圖，它反映的算法功能是______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

下圖所示的是一個(gè)算法的流程圖，已知a1=3，輸出的b=7,求a2的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

閱讀如圖所示的程序框圖，若輸入的是，則輸出的變量的值是   ▲   

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如果執(zhí)行右面的框圖，輸入N=5，則輸出的數(shù)等于
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

8．按如圖所示的流程圖運(yùn)算，則輸出的    ▲   .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某軟件公司欲設(shè)計(jì)一個(gè)信息管理系統(tǒng)，希望系統(tǒng)具備以下功能：
（1）用戶管理：修改密碼、顯示信息、修改信息；
（2）用戶登錄；
（3）信息管理：刪除、添加、修改、查詢；
（4）錯(cuò)誤信息處理.
據(jù)此畫出該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某地行政服務(wù)中心辦公分布結(jié)構(gòu)如下.
（1）服務(wù)中心管理委員會(huì)全面管理該中心工作，下設(shè)辦公室、綜合業(yè)務(wù)處、督察投訴中心這三部門在一樓，其余局、委辦理窗口分布在其他樓層；
（2）二樓：公安局、民政局、財(cái)政局；
（3）三樓：工商局、地稅局、國(guó)稅局、技監(jiān)局、交通局；
（4）四樓：城建局、人防辦、計(jì)生辦、規(guī)劃局；
（5）五樓：其余部門辦理窗口.
試?yán)L制該中心結(jié)構(gòu)圖.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

編寫一個(gè)程序，輸入正方形的邊長(zhǎng)，輸出它的對(duì)角線長(zhǎng)和面積的值。

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同步練習(xí)冊(cè)答案