已知tanα=-
3
5

(Ⅰ)求sinαcosα-cos2α的值;
(Ⅱ)求
cos(3π+α)cos(
π
2
+α)cos(
11π
2
-α)
cos(π-α)sin(-π-α)sin(
9
2
π+α)
的值.
考點(diǎn):運(yùn)用誘導(dǎo)公式化簡(jiǎn)求值,同角三角函數(shù)基本關(guān)系的運(yùn)用
專題:三角函數(shù)的求值
分析:(Ⅰ)原式利用同角三角函數(shù)間基本關(guān)系化簡(jiǎn),將tanα代入計(jì)算即可求出值;
(Ⅱ)原式利用誘導(dǎo)公式變形,再利用同角三角函數(shù)間基本關(guān)系化簡(jiǎn),將tanα代入計(jì)算即可求出值.
解答: 解:(Ⅰ)∵tanα=-
3
5

∴sinαcosα-cos2α=
sinαcosα-cos2α
cos2α+sin2α
=
tanα-1
1+tan2α
=
-
3
5
-1
1+
9
25
=-
20
17
;
(Ⅱ)∵tanα=-
3
5
,
∴原式=
-cosα(-sinα)(-sinα)
-cosαsinαcosα
=tanα=-
3
5
點(diǎn)評(píng):此題考查了同角三角函數(shù)基本關(guān)系的運(yùn)用,熟練掌握基本關(guān)系是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,若a3+a5+a7+a9+a11=100,則a2+a12的值為( 。
A、20B、30C、40D、50

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+b圖象上的點(diǎn)P(2,1)關(guān)于直線y=-x的對(duì)稱點(diǎn)Q在函數(shù)g(x)=ln(-x)+a上.
(Ⅰ)設(shè)h(x)=g(x)-f(x),求h(x)的最大值;
(Ⅱ)對(duì)任意x1∈[-e,-1],x2∈[
e
,e2],不等式2k[g(x1)+2]+f(x1)-6<ln[f(x2)+3]恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各角中,終邊相同的是(  )
A、
2
與-
2
B、-
π
5
22π
5
C、
20π
3
122π
9
D、-
9
11π
9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中的假命題是( 。
A、?x∈R,x3>0
B、?x∈R,tanx=1
C、?x∈R,lgx=0
D、?x∈R,2x>0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了調(diào)查胃病是否與生活規(guī)律有關(guān),在某地對(duì)540名40歲以上的人進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果是:患胃病者生活不規(guī)律的共60人,患胃病者生活規(guī)律的共20人,未患胃病者生活不規(guī)律的共260人,未患胃病者生活規(guī)律的共200人.
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)列出2×2列聯(lián)表;
(2)能夠以99%的把握認(rèn)為40歲以上的人患胃病與否和生活規(guī)律有關(guān)系嗎?為什么?參考公式及數(shù)據(jù):K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,
P(K2≥k00.100.050.0250.0100.0050.001
k02.7063.8415.0246.6357.87910.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(A>0,0<φ<π)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-
π
6
,0)、(
5
6
π,0),且該函數(shù)的最大值為2,最小值為-2,
(1)求函數(shù)的解析式; 
(2)求函數(shù)的增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求雙曲線3x2-y2=3的實(shí)半軸長(zhǎng)和虛半軸長(zhǎng),焦點(diǎn)坐標(biāo),離心率,漸近線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)A(5,1,3)、B(1,6,2)、C(5,0,4)、D(4,0,6),求過(guò)AD且垂直于平面ABC的一個(gè)法向量.

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