(1)ac>bca>b;
(2)已知x、y為正整數(shù),當(dāng)y=x+1時(shí),y=3,x=2;
(3)當(dāng)時(shí),mx2-x+1=0無(wú)實(shí)根;
(4)當(dāng)abc=0時(shí),a=0或b=0或c=0;
(5)若x2-2x-3=0,則x=3或x=-1.
解:(1)原命題:若ac>bc,則a>b.(假)?
否命題:若ac≤bc,則a≤b.(假)?
逆否命題:若a≤b,則ac≤bc.(假)?
(2)原命題:已知x、y為正整數(shù),若y=x+1,則y=3且x=2.(假)??
否命題:已知x、y為正整數(shù),若y≠x+1,則y≠3或x≠2.(假)??
逆否命題:已知x、y為正整數(shù),若y≠3或x≠2,則y≠x+1.(假)??
(3)原命題:若,則mx2-x+1=0無(wú)實(shí)根.(真)?
否命題:若,則mx2-x+1=0有實(shí)根.(真)?
逆否命題:若mx2-x+1=0有實(shí)根,則.(真)?
(4)原命題:若abc=0,則a=0或b=0或c=0.(真)?
否命題:若abc≠0,則a≠0且b≠0且c≠0.(真)?
逆否命題:若a≠0且b≠0且c≠0,則abc≠0.(真)?
(5)原命題:若x2-2x-3=0,則x=3或x=-1.(真)?
否命題:若x2-2x-3≠0,則x≠3且x≠-1.(真)?
逆否命題:若x≠3且x≠-1,則x2-2x-3≠0.(真)
點(diǎn)評(píng):在判斷命題的真假性時(shí),應(yīng)充分利用原命題與逆否命題,逆命題和否命題是等價(jià)的這一知識(shí).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
①對(duì)頂角相等、谀┪粩(shù)是0的整數(shù)能被5整除
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)正三角形的三邊相等;
(2)全等多邊形相似.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
把下列命題改寫(xiě)成“若p,則q”的形式,并寫(xiě)出它們的逆命題、否命題、逆否命題.
(1)正三角形的三內(nèi)角相等;
(2)全等三角形的面積相等;
(3)已知a,b,c,d是實(shí)數(shù),若a=b,c=d,則a+c=b+d.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:《1.1 命題及其關(guān)系》2013年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題
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