函數(shù)=的定義域為（   ）

A．（，）     B．［1，       C．（ ，1        D．（，1）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


拋物線y＝x2到直線2x－y＝4距離最近的點的坐標(biāo)是(　　)

A．                       B．(1,1)

C                           D．(2,4)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知△ABC中∠B=30，PA⊥平面ABC，PC⊥BC，PB與平面ABC所成角為45，AH⊥PC，垂足為H．

求二面角A—PB—C的正弦值

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知為中較大的一個，則M=         

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的體積是（    ）

A.8      B.10       C.12        D.14

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


     已知中心在原點，焦點在軸上的橢圓的離心率為，且經(jīng)過點.

（Ⅰ）求橢圓的方程；

（Ⅱ）是否存過點（2,1）的直線與橢圓相交于不同的兩點，滿足？若存在，求出直線的方程；若不存在，請說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)的內(nèi)角所對的邊分別為且.

(Ⅰ)求角的大小;

(Ⅱ)若,求的周長的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


     已知中心在原點，焦點在軸上的橢圓的離心率為，且經(jīng)過點.

（Ⅰ）求橢圓的方程；

（Ⅱ）是否存過點（2,1）的直線與橢圓相交于不同的兩點，滿足？若存在，求出直線的方程；若不存在，請說明理由．

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