一個(gè)四棱錐的三視圖如圖所示.

(1)求這個(gè)四棱錐的全面積及體積;
(2)求證:PA⊥BD;
(3)在線段PD上是否存在一點(diǎn)Q,使二面角Q-AC-D的平面角為30°?若存在,求
|DQ|
|DP|
的值;若不存在,說(shuō)明理由.
(1)由已知的三視圖可得該棱錐的底面棱長(zhǎng)為2,側(cè)面高為
7

則棱錐的底面積S=2×2=4,側(cè)面積S側(cè)=4×
1
2
×2
7
=4
7

∴棱錐的表面積S表面=4+4
7

又∵棱錐的高h(yuǎn)=
7
2
-12
=
6

∴棱錐的體積V=
1
3
•S•h=
1
3
•4•
6
=
4
6
3

證明:(2)連接BD,AC交點(diǎn)為O,連接PO
則O為正四棱錐在底面ABCD上的投影
∴PO⊥底面ABCD
∴PO⊥BD
又∵棱錐的底面ABCD為正方形
∴AC⊥BD
又∵PO∩AC=0
∴BD⊥平面PAC,
又∵PA?平面PAC,
∴PA⊥BD;
(3)由三視圖可知,BC=2,PA=2
2
,假設(shè)存在這樣的D點(diǎn)
因?yàn)锳C⊥OQ,AC⊥OD,
所以∠DOQ為二面角Q-AC-D的平面角
△PDO中,PD=2
2
,OD=
2
,則∠PDO=60°,
△DQO中,∠PDO=60°,且∠QOD=30°.
所以DP⊥OQ,所以O(shè)D=
2
,QD=
2
2

|DQ|
|DP|
=
1
4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知二面角α-l-β等于90°,A、B是棱l上兩點(diǎn),AC、BD分別在半平面α、β內(nèi),AC⊥l,BD⊥l,已知AB=5,AC=3,BD=4,則CD與平面α所成角的正弦值為______.

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3
,AB⊥AC,
(1)證明:AB⊥DC,
(2)求二面角A-DC-B的余弦值.

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2
,則它的側(cè)面與底面所成的(銳)二面角的大小為______.

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3

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(2)求平面ACM與平面BCD所成二面角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知PO⊥平面ABCD,點(diǎn)O在AB上,EAPO,四邊形ABCD是直角梯形,ABDC,且BC⊥AB,BC=CD=BO=PO,EA=AO=
1
2
CD

(Ⅰ)求證:PE⊥平面PBC;
(Ⅱ)求二面角C-PB-D的大。
(Ⅲ)在線段PE上是否存在一點(diǎn)M,使DM平面PBC,若存在求出點(diǎn)M;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在棱長(zhǎng)為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,P是AC與BD的交點(diǎn),M是CC1的中點(diǎn).
(1)求證:A1P⊥平面MBD;
(2)求直線B1M與平面MBD所成角的正弦值;
(3)求平面ABM與平面MBD所成銳角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(理科做)(1)證明:面APC⊥面BEF;
(2)求平面PBC與平面PCD夾角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在二面角α-l-β中,A∈l,B∈l,AC?α,BD?β,且AC⊥l,BD⊥l,已知AB=1,AC=BD=2,CD=
5
,則二面角α-l-β的余弦值為______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案