如圖,邊長為4的正方形ABCD所在平面與正三角形PAD所在平面互相垂直,M,Q分別為PC,AD的中點,
(1)求四棱錐P-ABCD的體積;
(2)求證:PA平面MBD;
(3)試問:在線段AB上是否存在一點N,使得平面PCN⊥平面PQB?若存在,試指出點N的位置,并證明你的結(jié)論;若不存在,請說明理由.
(1)連接PQ,∵PA=PD=AD=4,AQ=QD,∴PQ⊥AD,PQ=2
3

又∵平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,
∴PQ⊥底面ABCD.
V=
1
3
×42×2
3
=
32
3
3

(2)證明:連接AC、BD交于點O,連接OM.
則AO=OC,又PM=MC,
∴PAOM.
∵PA?平面BMD,OM?平面BMD,
∴PA平面BMD.
3)存在,N為AB中點.
證明:取AB的中點N,連接CN交BQ于點E.
由正方形ABCD可知:△ABQ≌△BCN,∴∠ABQ=∠BCN,
∵∠CNB+∠BCN=90°,∴∠ABQ+∠CNB=90°,∴BQ⊥CN.
由(1)可知:PQ⊥平面ABCD,∴PQ⊥CN.
又PQ∩QB=Q,∴CN⊥平面PQB,
∵CN?平面PCN,
∴平面PCN⊥平面PQB.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為2,P、Q分別是BC、CD上的動點,且|PQ|=
2
,建立如圖所示的坐標(biāo)系.
(1)確定P、Q的位置,使得B1Q⊥D1P;
(2)當(dāng)B1Q⊥D1P時,求二面角C1-PQ-A的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

ABCD為平行四邊形,P為平面ABCD外一點,PA⊥面ABCD,且PA=AD=2,AB=1,AC=
3

(1)求證:平面ACD⊥平面PAC;
(2)求異面直線PC與BD所成角的余弦值;
(3)設(shè)二面角A-PC-B的大小為θ,試求tanθ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,菱形ABCD的邊長為6,∠BAD=60°,AC∩BD=O.將菱形ABCD沿對角線AC折起,得到三棱錐B-ACD,點M是棱BC的中點,DM=3
2

(Ⅰ)求證:OM平面ABD;
(Ⅱ)求證:平面ABC⊥平面MDO;
(Ⅲ)求三棱錐M-ABD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知某幾何體的三視圖如圖所示,其中左視圖是邊長為2的正三角形,主視圖是矩
形,且AA1=3,設(shè)D為AA1的中點.
(1)作出該幾何體的直觀圖并求其體積;
(2)求證:平面BB1C1C⊥平面BDC1
(3)BC邊上是否存在點P,使AP平面BDC1?若不存在,說明理由;若存在,證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在梯形ABCD中,ABCD,∠ADC=90°,3AD=DC=3,AB=2,E是DC上點,且滿足DE=1,連接AE,將△DAE沿AE折起到△D1AE的位置,使得∠D1AB=60°,設(shè)AC與BE的交點為O.
(1)試用基向量
AB
AE
,
AD1
表示向量
OD1

(2)求異面直線OD1與AE所成角的余弦值;
(3)判斷平面D1AE與平面ABCE是否垂直?并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于直線a、b、l,以及平面α、β,下列命題中正確的是(  )
A.若aα,bα,則ab
B.若aα,b⊥a,則b⊥α
C.若a?α,b?α,且l⊥a,l⊥b,則l⊥α
D.若a⊥α,aβ,則α⊥β

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

點(1,1,1)關(guān)于z軸的對稱點為( 。
A.(-1,-1,1)B.(1,-1,-1)C.(-1,1,-1)D.(-1,-1,-1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知點A(-3,-4),B(6,3)到直線l:ax+y+1=0的距離相等,則實數(shù)a的值等于(  )
A.B.-
C.-或-D.

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同步練習(xí)冊答案