設(shè)，且則(      )

    A．        B．        C．        D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在數(shù)列{an}中，如果存在非零常數(shù)T，使得am+T=am對(duì)于任意的非零自然數(shù)m均成立，那么就稱數(shù)列{an}為周期數(shù)列，其中T叫數(shù)列{an}的周期．已知數(shù)列{xn}滿足xn+1=|xn-xn-1|(n≥2，n∈N)，如果x1=1，x2=a(a∈R，a≠0)，當(dāng)數(shù)列{xn}的周期最小時(shí)，該數(shù)列前2005項(xiàng)的和是(    ) A．668    B．669    C．1336    D．1337

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知等比數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù)，公比≠1，設(shè)＝，＝，則與的大小關(guān)系是(　　)A.≥   B.＜   C.≤   D.＞

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為，，，若，則的值為（   ）A．1007  B．1006       C．2012      D．2013

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若實(shí)數(shù)列的前n項(xiàng)和為，則下列命題：（1）若數(shù)列是遞增數(shù)列，則數(shù)列也是遞增數(shù)列；

       （2）數(shù)列是遞增數(shù)列的充要條件是數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù)；

  （3）若（）是等比數(shù)列，則的充要條件是

  其中，正確命題的個(gè)數(shù)是      （      ）A．0個(gè)    B．1個(gè)       C．2個(gè)        D．3個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知、都是定義在R上的函數(shù)，≠0，，且,

（a>0，且a≠1），若數(shù)列的前n項(xiàng)和大于62，則n的最小值為

A．6              B．7              C．8              D．9

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


將正偶數(shù)集合…從小到大按第組有個(gè)偶數(shù)進(jìn)行分組如下：

第一組　　  第二組　　　　     第三組             …………

           則位于第_______組。  

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知定理：“若a，b為常數(shù)，g（x）滿足g（a+x）+g（a﹣x）=2b，則函數(shù)y=g（x）的圖象關(guān)于點(diǎn)（a，b）中心對(duì)稱”．設(shè)函數(shù)，定義域?yàn)锳．（1）試證明y=f（x）的圖象關(guān)于點(diǎn)（a，﹣1）成中心對(duì)稱；

（2）當(dāng)x∈[a﹣2，a﹣1]時(shí)，求證：；（3）對(duì)于給定的x1∈A，設(shè)計(jì)構(gòu)造過程：x2=f（x1），x3=f（x2），…，xn+1=f（xn）．如果xi∈A（i=2，3，4…），構(gòu)造過程將繼續(xù)下去；如果xi∉A，構(gòu)造過程將停止．若對(duì)任意x1∈A，構(gòu)造過程都可以無限進(jìn)行下去，求a的值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知奇函數(shù)對(duì)任意實(shí)數(shù)滿足且當(dāng)時(shí)，，則在區(qū)間上，不等式的解是_________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案