網(wǎng)通公司規(guī)定，市話費(fèi)的計(jì)費(fèi)方法為：前3分鐘（含三分鐘）0.22元，以后每分鐘0.1元，為實(shí)現(xiàn)算法，輸出費(fèi)用，則下面給出的條件語句符合題意的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：設(shè)計(jì)程序框圖解決實(shí)際問題
專題：應(yīng)用題,算法和程序框圖
分析：由題意可知，所給條件語句的功能為求分段函數(shù)S=
0.22t≤3
0.22+0.1*(t-3)t＞3
的值，分析語句即可判斷．
解答： 解：由題意可知，所給條件語句的功能為求分段函數(shù)S=
0.22t≤3
0.22+0.1*(t-3)t＞3
的值，
即，如果滿足條件t≤3，則執(zhí)行S=0.22
否則執(zhí)行S=0.22+0.1*（t-3）
結(jié)合所給語句分析即可判斷符合題意的是A．
故選：A．
點(diǎn)評：本題主要考查了設(shè)計(jì)程序框圖解決實(shí)際問題，分析問題，判斷所給語句的功能是解題的關(guān)鍵，屬于中檔題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=loga（ax2+2x+1）．
（1）若a=
1
2
，求函數(shù)f（x）的定義域；
（2）若函數(shù)f（x）的定義域?yàn)镽，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=
x+1
x2+4x+7
的值域?yàn)?div id="afbpcue" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知命題p：x2-7x+10≤0，命題q：x2-2x+（1-a）（1+a）≤0，（a＞0），若“￢q”是“￢p”的充分而不必要條件，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知F1，F(xiàn)2分別為雙曲線C：
x2
9
-
y2
4
=1的左、右焦點(diǎn)，P，Q為C上的點(diǎn)，且滿足條件：①線段PQ的長度是虛軸長的2倍；②線段PQ經(jīng)過F2，則△PQF1的周長為
 
．若滿足條件②，則△PQF1的周長的最小值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若不等式x2-2mx+2m+1＞0對0≤x≤1的所有實(shí)數(shù)x都成立，求m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1（a＞0，b＞0）的一條漸近線方程是y=
3
x，它與橢圓
x2
36
+
y2
20
=1有相同的焦點(diǎn)，則雙曲線的方程為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，三棱柱中ABC-A1B1C1中，側(cè)面AA1C1C⊥底面ABC，AA1=A1C=AC=2，AB=BC，且AB⊥BC，O為AC中點(diǎn)．則直線A1C與平面A1AB所成角的正弦值是（　　）
A、
21
7
B、
2
7
7
C、
21
14
D、
5
7
14

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x，y滿足
x-y+4≥0
x+y≥0
x≤2
，若使得z=ax+y取最大值的點(diǎn)有無數(shù)個(gè)，則a的值為
 
．

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同步練習(xí)冊答案