如圖3，正方體中，分別為
與的中點.
（Ⅰ）求證：平面；
（Ⅱ）求二面角的正切值．

證明：
（I）
（II）延長DE、CB交于N，∵E為AB中點，∴△DAE≌△NBE
過B作BM⊥EN交于M，連FM，∵FB⊥平面ABCD                         
∴FM⊥DN，∴∠FMB為二面角F—DE—C的平面角
設(shè)AB=a，則BM=   又BF=
∴tan∠FMB=，即二面角F—DE—C大小的正切值為 

解析

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（本小題滿分14分）如圖，在正方體中，、分別

為棱、的中點．（1）求證：∥平面；

（2）求證：平面⊥平面；

（3）如果，一個動點從點出發(fā)在正方體的

表面上依次經(jīng)過棱、、、、上的點，

最終又回到點，指出整個路線長度的最小值并說明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011年遼寧省瓦房店市五校高二上學(xué)期競賽數(shù)學(xué)文卷 題型：解答題

．．（本小題滿分12分）如圖，在正方體中，
、分別為棱、的中點．
（1）求證：∥平面；
（2）求證：平面⊥平面；
（3）如果，一個動點從點出發(fā)在正方體的
表面上依次經(jīng)過棱、、、、上的點，最終又回到點，指出整個路線長度的最小值并說明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011年遼寧省瓦房店市五校高二上學(xué)期競賽數(shù)學(xué)理卷 題型：解答題

．（本小題滿分12分）如圖，在正方體中，

、分別為棱、的中點．

（1）求證：∥平面；

（2）求證：平面⊥平面；

（3）如果，一個動點從點出發(fā)在正方體的

表面上依次經(jīng)過棱、、、、上的點，最終又回到點，指出整個路線長度的最小值并說明理由.

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2010年廣東省高二第一學(xué)期期末測試數(shù)學(xué)理卷 題型：解答題

（本小題14分）

如圖4，正方體中，點E在棱CD上。

（1）求證：；

（2）若E是CD中點，求與平面所成的角；

（3）設(shè)M在上，且，是否存在點E，使平面⊥平面，若存在，指出點E的位置，若不存在，請說明理由。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（本小題14分）

如圖4，正方體中，點E在棱CD上。

（1）求證：；

（2）若E是CD中點，求與平面所成的角；

（3）設(shè)M在上，且，是否存在點E，使平面⊥平面，若存在，指出點E的位置，若不存在，請說明理由。

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