精英家教網(wǎng)如圖,正三角形ABC的邊長為3,過其中心G作BC邊的平行線,分別交AB、AC于B1、C1.將△AB1C1沿B1C1折起到△A1B1C1的位置,使點A1在平面BB1C1C上的射影恰是線段BC的中點M.求:
(1)二面角A1-B1C1-M的大小;
(2)異面直線A1B1與CC1所成角的大小.(用反三角函數(shù)表示)
分析:(1)連接AM、A1G,根據(jù)二面角平面角的定義可知∠A1GM是二面角A1-B1C1-M的平面角,在Rt△A1GM中求出此角即可;
(2)B1作C1C的平行線交BC于點P,則∠A1B1P等于異面直線A1B1與CC1所成的角,在△A1B1P中利用余弦定理可求得∠A1B1P的大。
解答:解:(1)連接AM、A1G.精英家教網(wǎng)
∵G是正三角形ABC的中心,且M為BC的中點,
∴A、G、M三點共線,AM⊥BC.
∵B1C1∥BC,∴B1C1⊥AM于點G,
即GM⊥B1C1,GA1⊥B1C1
∴∠A1GM是二面角A1-B1C1-M的平面角.
∵點A1在平面BB1C1C上的射影為M,
∴A1M⊥MG,∠A1MG=90°.
在Rt△A1GM中,由A1G=AG=2GM,得∠A1GM=60°,
即二面角A1-B1C1-M的大小是60°.
(2)過B1作C1C的平行線交BC于點P,
則∠A1B1P等于異面直線A1B1與CC1所成的角.
由PB1C1C是平行四邊形得B1P=C1C=1=BP,
PM=BM-BP=
1
2
,A1B1=AB1=2.
∵A1M⊥面BB1C1C于點M,
∴A1M⊥BC,∠A1MP=90°.
在Rt△A1GM中,A1M=A1G•sin60°=
3
3
2
=
3
2

在Rt△A1MP中,A1P2=A1M2+PM2=(
3
2
2+(
1
2
2=
5
2

在△A1B1P中,由余弦定理得
cos∠A1B1P=
A1B12+B1P2-A1P2
2•A1B1B1P
=
22+12-
5
2
2•2•1
=
5
8
,
∴異面直線A1B1與CC1所成角的大小為arccos
5
8
點評:本小題主要考查異面直線所成的角,以及二面角等基礎(chǔ)知識,考查空間想象能力,運算能力和推理論證能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖①,正三角形ABC邊長2,CD為AB邊上的高,E、F分別為AC、BC中點,現(xiàn)將△ABC沿CD翻折成直二面角A-DC-B,如圖②
(1)判斷翻折后直線AB與面DEF的位置關(guān)系,并說明理由
(2)求二面角B-AC-D的余弦值
(3)求點C到面DEF的距離
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正三角形ABC按中線AD折疊,使得二面角B-AD-C的大小為60°,則∠BAC的余弦值為
7
8
7
8

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正三角形ABC中,D、E、F分別為各邊的中點,G、H、I、J分別為AF、AD、BE、DE的中點,將△ABC沿DE、EF、DF折成三棱錐以后,GH與IJ所成角的度數(shù)為_____________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年人教A版高中數(shù)學(xué)必修二空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系練習(xí)卷(二) 題型:解答題

如圖,正三角形ABC的邊長為2,D、E、F分別為各邊的中點將△ABC沿DE、EF、DF折疊,使A、B、C三點重合,構(gòu)成三棱錐A— DEF  .

(I)求平面ADE與底面DEF所成二面角的余弦值

(Ⅱ)設(shè)點M、N分別在AD、EF上, (λ>O,λ為變量)

①當(dāng)λ為何值時,MN為異面直線AD與EF的公垂線段? 請證明你的結(jié)論②設(shè)異面直線MN與AE所成的角為a,異面直線MN與DF所成的角為β,試求a+β 的值

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案