已知f(x)是定義在正整數(shù)集N*上的函數(shù),當(dāng)x為奇數(shù)時(shí)f(x+1)-f(x)=1,當(dāng)x為偶數(shù)時(shí)f(x+1)-f(x)=-3,且f(1)+f(2)=3.
(1)求證:f(1),f(3),f(5),…,f(2n-1)(n∈N*)成等差數(shù)列;
(2)求f(n)的解析式;
(3)求f(1)+f(2)+f(3)+f(4)+…+f(2 003)的值.
(1)由題意f(2m)-f(2m-1)=1,f(2m+1)-f(2m)=-3,相加得f(2m+1)-f(2m-1)=-2(m∈N*),則f(1),f(3),f(5),…,f(2m-1)(n∈N*)成等差數(shù)列,公差為-2. (2)同理,f(2m+2)-f(2m+1)=1,f(2m+1)-f(2m)=-3,相加得f(2m+2)-f(2m)=-2(m∈N*),則f(2),f(4),f(6),…,f(2m)(n∈N*)成等差數(shù)列,公差為-2.f(2)-f(1)=1,又f(1)+f(2)=3,所以f(1)=1,f(2)=2,當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),n=2m-1,f(n)=f(2m-1)=f(1)+(m-1)(-2)=-n+2;當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),n=2m,f(n)=f(2m)=f(2)+(m-1)(-2)=-n+4.所以f(n)= (3)f(1)+f(2)+f(3)+f(4)+…+f(2003)=[f(1)+f(3)+f(5)+f(7)+…+f(2003)]+[f(2)+f(4)+f(6)+f(8)+…+f(2002)]=1002×f(1)+×(-2)+1001×f(2)+×(-2)=-1002000-1001000=-2003000. |
本題結(jié)構(gòu)層層遞進(jìn),(1)揭示數(shù)列{f(n)}每隔一項(xiàng)構(gòu)成等差數(shù)列,從而可求出(2)中{f(n)}的通項(xiàng)公式,再求(3)中數(shù)列{f(n)}前2003項(xiàng)的和(轉(zhuǎn)化為兩個(gè)數(shù)列的和). |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A.2 B.1 C.0 D.-1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知f(x)是定義在R上的不恒為零的函數(shù),且對(duì)于任意的a,b∈R,滿足f(a·b)=af(b)+bf(a),f(2)=2,a=(n∈N*),b=(n∈N*);考查下列結(jié)論:
①f(0)=f(1);②f(x)為偶函數(shù);③數(shù)列{a}為等比數(shù)列;④{b}為等差數(shù)列.
其中正確的是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省高一第一次階段考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分14分)已知f(x)是定義在( 0,+∞)上的增函數(shù),
且f() = f(x)-f(y)
(1)求f(1)的值;
(2)若f(6)= 1,解不等式 f( x+3 )-f() <2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年黑龍江省高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷 題型:填空題
已知f (x)是定義在∪上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),f (x)的圖象如圖所示,那么f (x)的值域是
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