定義在R上的函數(shù)f(x)滿足對于任意實數(shù)x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y),且當(dāng)x>0時,f(x)<0,f(1)=-2.
(1)判斷f(x)的奇偶性并證明;
(2)判斷f(x)的單調(diào)性,并求當(dāng)x∈[-3,3]時,f(x)的最大值及最小值;
(3)解關(guān)于x的不等式
1
2
f(bx2)-f(x)>
1
2
f(b2x)-f(b).(b2≠2)
考點:抽象函數(shù)及其應(yīng)用
專題:計算題,分類討論,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)令x=y=0,求出f(0)=0,再令y=-x,由奇偶性的定義,即可判斷;
(2)任取x1<x2,則x2-x1>0.由已知得f(x2-x1)<0,再由奇函數(shù)的定義和已知,即可判斷單調(diào)性,由f(1)=-2,得到f(-3)=6,f(3)=-6,再由單調(diào)性即可得到最值;
(3)將原不等式轉(zhuǎn)化為f(bx2-2x)>f(b2x-2b),再由單調(diào)性,即得bx2-(b2+2)x+2b<0,即(bx-2)(x-b)<0,
再對b討論,分b=0,b>0①0<b<
2
時,②當(dāng)b>
2
時,b<0①當(dāng)-
2
<b<0時,②當(dāng)b<-
2
時,分別求出它們的解集.
解答: 解:(1)令x=y=0,則f(0)=2f(0),即有f(0)=0,
再令y=-x,得f(0)=f(x)+f(-x)=0.則f(-x)=-f(x).
故f(x)為奇函數(shù);
(2)任取x1<x2,則x2-x1>0.由已知得f(x2-x1)<0,
則f(x1)-f(x2)=f(x1)+f(-x2)=f(x1-x2)=-f(x2-x1)>0.
∴f(x1)>f(x2).∴f(x)在R上是減函數(shù).
由于f(1)=-2,則f(2)=2f(1)=-4,f(3)=f(1)+f(2)=-6,f(-3)=-f(3)=6.
由f(x)在R上是減函數(shù),得到當(dāng)x∈[-3,3]時,
f(x)的最大值為f(-3)=6,最小值為f(3)=-6;
(3)不等式
1
2
f(bx2)-f(x)>
1
2
f(b2x)-f(b),即為f(bx2)-2f(x)>f(b2x)-2f(b).
即f(bx2)-f(2x)>f(b2x)-f(2b),即有f(bx2-2x)>f(b2x-2b),
由于f(x)在R上是減函數(shù),則bx2-2x<b2x-2b,即為bx2-(b2+2)x+2b<0,
即有(bx-2)(x-b)<0,
當(dāng)b=0時,得解集為{x|x>0};
當(dāng)b>0時,即有(x-b)(x-
2
b
)<0,①0<b<
2
時,
2
b
>b,此時解集為{x|b<x<
2
b
},
②當(dāng)b>
2
時,
2
b
<b,此時解集為{x|
2
b
<x<b},
當(dāng)b<0時,即有(x-b)(x-
2
b
)>0,
①當(dāng)-
2
<b<0時,
2
b
<b,此時解集為{x|x<
2
b
或x>b},
②當(dāng)b<-
2
時,
2
b
>b,此時解集為{x|x>
2
b
或x<b}.
點評:本題考查抽象函數(shù)及運用,考查函數(shù)的單調(diào)性和運用:求最值和解不等式,考查分類討論的思想方法,考查運算能力,屬于綜合題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的左焦點為F,過F作圓x2+y2=a2的切線,切點為E,延長FE交雙曲線右支于點P,若E為PF的中點,則雙曲線的離心率為( 。
A、
10
2
B、5
C、2
D、
5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)y=loga
x-3
x+3
的定義域為[s,t],值域為[loga(at-a),loga(as-a)].
(1)求證:s>3;
(2)求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)對任意x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y),且當(dāng)x>0時,f(x)>0,f(1)=1.
(1)判斷f(x)的單調(diào)性;
(2)求f(x)在[-4,4]上的最大值和最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax-logax(a>0),若使f(x)恒有兩個零點,則a的取值范圍為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
k
x
(k≠0),若f(2)>f(4),則k的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1+2x+3x•a
在(-∞,1)上有定義,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線L經(jīng)過點(-1,2)且與直線y=
3
4
x
垂直,則直線L的方程是( 。
A、4x-3y=0
B、4x-3y+10=0
C、4x+3y-2=0
D、4x+3y-10=0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩直線y=x+2k與y=2x+k+1的交點P在圓x2+y2=4上,則k的值為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案