【題目】五個(gè)人站成一排,求在下列條件下的不同排法種數(shù):
(1)甲必須在排頭;
(2)甲、乙相鄰;
(3)甲不在排頭,并且乙不在排尾;
(4)其中甲、乙兩人自左向右從高到矮排列且互不相鄰

【答案】
(1)

【解答】解:特殊元素是甲,特殊位置是排頭;首先排“排頭”不動(dòng),再排其它4個(gè)位置有種,所以共有:


(2)

【解答】解:把甲、乙看成一個(gè)人來(lái)排有 種,而甲、乙也存在順序變化,所以甲、乙相鄰排法種數(shù)為


(3)

【解答】解:甲不在排頭,并且乙不在排尾排法種數(shù)為:


(4)

【解答】解:先將其余3個(gè)全排列,再將甲、乙插入4個(gè)空位,所以,一共有種不同排法


【解析】本題主要考查了,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是(1)特殊元素(位置)法:首先排“排頭”不動(dòng),再排其它4個(gè)位置有 種共有24種;(2)捆綁法:把甲、乙看成一個(gè)人來(lái)排有 種,而甲、乙也存在順序變化,所以甲、乙相鄰排法種數(shù)為 種;(3)對(duì)立法:甲在排頭和乙在排尾的各 種,其中甲在排頭且乙在排尾的有種,五個(gè)人站成一排的不同排法數(shù)是種,所以甲不在排頭,并且乙不在排尾的有 種;(4)插空法:先將其余3個(gè)全排列 種,再將甲、乙插入4個(gè)空位 種, 所以,一共有 種不同排法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若二次函數(shù) 的圖象和直線y=x無(wú)交點(diǎn),現(xiàn)有下列結(jié)論:
①方程f[f(x)]=x一定沒(méi)有實(shí)數(shù)根;
②若a>0,則不等式f[f(x)]>x對(duì)一切實(shí)數(shù)x都成立;
③若a<0,則必存存在實(shí)數(shù)x0 , 使f[f(x0)]>x0;
④若a+b+c=0,則不等式f[f(x)]<x對(duì)一切實(shí)數(shù)都成立;
⑤函數(shù) 的圖象與直線y=﹣x也一定沒(méi)有交點(diǎn).
其中正確的結(jié)論是(寫(xiě)出所有正確結(jié)論的編號(hào)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知橢圓C: (a>b>0)的離心率為,橢圓C截直線y=1所得線段的長(zhǎng)度為.

(Ⅰ)求橢圓C的方程;

(Ⅱ)動(dòng)直線l:y=kx+m(m≠0)交橢圓CA,B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)M.點(diǎn)NM關(guān)于O的對(duì)稱點(diǎn),⊙N的半徑為|NO|. 設(shè)DAB的中點(diǎn),DE,DF與⊙N分別相切于點(diǎn)E,F,求EDF的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}中,a1=3,an+1=can+m(c,m為常數(shù))
(1)當(dāng)c=1,m=1時(shí),求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an;
(2)當(dāng)c=2,m=﹣1時(shí),證明:數(shù)列{an﹣1}為等比數(shù)列;
(3)在(2)的條件下,記bn= ,Sn=b1+b2+…+bn , 證明:Sn<1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在某種信息傳輸過(guò)程中,用4個(gè)數(shù)字的一個(gè)排列(數(shù)字允許重復(fù))表示一個(gè)信息,不同排列表示不同信息.若所用數(shù)字只有0和1,則與信息0110至多有兩個(gè)對(duì)應(yīng)位置上的數(shù)字相同的信息個(gè)數(shù)為 ( )
A.10
B.11
C.12
D.15

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某保險(xiǎn)公司利用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法,對(duì)投保車輛進(jìn)行抽樣,樣本車輛中每輛車的賠付結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:

賠付金額()

0

1 000

2 000

3 000

4 000

車輛數(shù)()

500

130

100

150

120

(1)若每輛車的投保金額均為2800,估計(jì)賠付金額大于投保金額的概率.

(2)在樣本車輛中,車主是新司機(jī)的占10%,在賠付金額為4000元的樣本車輛中,車主是新司機(jī)的占20%,估計(jì)在已投保車輛中,新司機(jī)獲賠金額為4000元的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直棱柱ABC﹣A1B1C1中,D,E分別是AB,BB1的中點(diǎn),AA1=AC=CB= AB. (Ⅰ)證明:BC1∥平面A1CD;
(Ⅱ)求二面角D﹣A1C﹣E的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)a>0,f(x)= + 是R上的偶函數(shù).
(1)求a的值;
(2)證明f(x)在(0,+∞)上為增函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù) ,若 且f(x)在區(qū)間 上有最小值,無(wú)最大值,則ω的值為(
A.
B.
C.
D.

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