已知向量同向,

(1)求向量的坐標(biāo);

(2)若

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(m,1),
b
=(2,m),若
a
b
,且向量
a
b
同向,則實(shí)數(shù)m等于( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,0),
b
=(2,1).??
(1)求|
a
+3
b
|;
(2)當(dāng)k為何實(shí)數(shù)時,k
a
-
b
 與
a
+3
b
平行,平行時它們是同向還是反向?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,0),
b
=(2,1).
(1)求|
a
+3
b
|;
(2)當(dāng)
a1
2
=
1
2
,為何實(shí)數(shù)時,ka-b與a+3b平行,平行時它們是同向還是反向?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:廣東省高州市頓梭中學(xué)2011屆高三第三次月考數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

已知向量=(x,1),=(1,-2),(x∈R).

(1)若,求x的值;

(2)若,求x的值,并指出此時向量是同向或是反向?

(3)若的夾角為鈍角,求x的取值范圍.

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