函數(shù)的定義域為               

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


執(zhí)行右側(cè)的程序框圖,若輸入n=3,則輸出T=      。

 


查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


過點(diǎn)作曲線的切線,則切線方程為                        。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知函數(shù),為常數(shù)),當(dāng)時,函數(shù)有極值,若函數(shù)有且只有三個零點(diǎn),則實數(shù)的取值范圍是            

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


一種十字繡作品由相同的小正方形構(gòu)成,圖①,②,③,④分別是制作該作品前四步時對應(yīng)的圖案,按照如此規(guī)律,第步完成時對應(yīng)圖案中所包含小正方形的個數(shù)記為

①         ②          ③            ④

(1)寫出,,的值;

(2)利用歸納推理,歸納出的關(guān)系式;

(3)猜想的表達(dá)式,并寫出推導(dǎo)過程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知,則的值為            

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)

,若直線與函數(shù)的圖象恰有3個不同的公共點(diǎn),則實數(shù)的取值范圍為             

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 將一圓的六個等分點(diǎn)分成兩組相間的三點(diǎn)﹐它們所構(gòu)成的兩個正三角形扣除內(nèi)部六條線段后可以形成一正六角星﹐如圖所示的正六角星是以原點(diǎn)為中心﹐其中分別為原點(diǎn)到兩個頂點(diǎn)的向量﹒若將原點(diǎn)到正六角星12個頂點(diǎn)的向量﹐都寫成為的形式﹐則的最大值為(    )

   A. 2             B. 3            C. 4           D. 5 



查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列函數(shù)在其定義域上既是奇函數(shù)又是減函數(shù)的(   )

A.       B.       C.       D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案