已知,,則(     )

A.a(chǎn)>b>c    B.b>a>c    C.a(chǎn)>c>b    D.c>a>b

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


數(shù)列中,若,則該數(shù)列的通項(   )

A.     B.        C.       D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


函數(shù)有(  )

A.極大值,極小值         B.極大值,極小值

C.極大值,無極小值          D.極小值,無極大值

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


寒假期間,我市某校學(xué)生會組織部分同學(xué),用“10分制”隨機(jī)調(diào)查“陽光花園”社區(qū)人們的幸福度,現(xiàn)從調(diào)查人群中隨機(jī)抽取16名,如果所示的莖葉圖記錄了他們的幸福度分?jǐn)?shù)(以小數(shù)點(diǎn)前的一位數(shù)字為莖,小數(shù)點(diǎn)后的一位數(shù)字為葉);若幸福度分?jǐn)?shù)不低于8.5分,則該人的幸福度為“幸福”.

(I)求從這16人中隨機(jī)選取3人,至少有2人為“幸!钡母怕剩

(II)以這16人的樣本數(shù)據(jù)來估計整個社區(qū)的總體數(shù)據(jù),若從該社區(qū)(人數(shù)很多)任選3人,記表示抽到“幸!钡娜藬(shù),求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知函數(shù)

(1)求的極值

(2)若上恒成立,求的取值范圍

(3)已知,求證:

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


中,,則(  )

A.                 B.             C.             D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


閱讀如圖所示的程序框圖,若輸入的k=10,則該算法的功能是(    )

A.  計算數(shù)列{2n-1}的前10項和             B. 計算數(shù)列{2n-1}的前9項和

C. 計算數(shù)列{2n-1}的前10項和             D. 計算數(shù)列{2n-1}的前9項和

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


定義在上的可導(dǎo)函數(shù),當(dāng)時,恒成立,,則的大小關(guān)系為         (     )

    A.        B.    C.    D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


設(shè)是不同的兩條直線,是不同的兩個平面,分析下列命題,其中正確的是(     ).

A. , ,     B.,

C., ,     D.,

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案