已知函數(shù)f(x)=x3-
1
2
x2+bx+c

(Ⅰ)若f(x)在(-∞,+∞)上是增函數(shù),求b的取值范圍;
(Ⅱ)若f(x)在x=1時取得極值,且x∈[-1,2]時,f(x)<c2-c-1恒成立,求c的取值范圍.
(Ⅰ)f'(x)=3x2-x+b,
∵f(x)在(-∞,+∞)上是增函數(shù),∴f'(x)≥0恒成立.
∴△=1-12≤0,解得b≥
1
12

∴b 的取值范圍為[
1
12
,+∞)

(Ⅱ)由題意知x=1是方程3x2-x+b=0的一個根,
設另一根為x0,則
x0+1=
1
3
x0×1=
b
3

x0=-
2
3
b=-2
即f'(x)=3x2-x-2.在[-1,2]上f(x)、f'(x)的函數(shù)值隨x 的變化情況如下表:
x -1 (-1,-
2
3
)
-
2
3
(-
2
3
,1)
1 (1,2) 2
f'(x) + 0 - 0 +
f(x)
1
2
+c
遞增 極大值
22
27
+c
遞減 極小值-
3
2
+c
遞增 2+c
∴當x∈[-1,2]時,f(x)的最大值為f(2)=2+c,
∵當x∈[-1,2]時,f(x)<c2-c-1恒成立,
∴2+c<c2-c-1?c2-2c-3>0?c<-1或c>3,
故c的取值范圍為(-∞,-1)∪(3,+∞).
練習冊系列答案
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已知函數(shù)f(x)=x-2m2+m+3(m∈Z)為偶函數(shù),且f(3)<f(5).
(1)求m的值,并確定f(x)的解析式;
(2)若g(x)=loga[f(x)-ax](a>0且a≠1),是否存在實數(shù)a,使g(x)在區(qū)間[2,3]上的最大值為2,若存在,請求出a的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2011•上海模擬)已知函數(shù)f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)當a=1,b=2時,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1對任意0<a<b恒成立,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)設k、c>0,當a=k2,b=(k+c)2時,記f(x)=f1(x);當a=(k+c)2,b=(k+2c)2時,記f(x)=f2(x).
求證:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中數(shù)學 來源:浙江省東陽中學高三10月階段性考試數(shù)學理科試題 題型:022

已知函數(shù)f(x)的圖像在[a,b]上連續(xù)不斷,f1(x)=min{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]),f2(x)=max{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]),其中,min{f(x)|x∈D}表示函數(shù)f(x)在D上的最小值,max{f(x)|x∈D}表示函數(shù)f(x)在D上的最大值,若存在最小正整數(shù)k,使得f2(x)-f1(x)≤k(x-a)對任意的x∈[a,b]成立,則稱函數(shù)f(x)為[a,b]上的“k階收縮函數(shù)”.已知函數(shù)f(x)=x2,x∈[-1,4]為[-1,4]上的“k階收縮函數(shù)”,則k的值是_________.

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科目:高中數(shù)學 來源:上海模擬 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)當a=1,b=2時,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1對任意0<a<b恒成立,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)設k、c>0,當a=k2,b=(k+c)2時,記f(x)=f1(x);當a=(k+c)2,b=(k+2c)2時,記f(x)=f2(x).
求證:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中數(shù)學 來源:2009-2010學年河南省許昌市長葛三高高三第七次考試數(shù)學試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)f(x)、g(x),下列說法正確的是( )
A.f(x)是奇函數(shù),g(x)是奇函數(shù),則f(x)+g(x)是奇函數(shù)
B.f(x)是偶函數(shù),g(x)是偶函數(shù),則f(x)+g(x)是偶函數(shù)
C.f(x)是奇函數(shù),g(x)是偶函數(shù),則f(x)+g(x)一定是奇函數(shù)或偶函數(shù)
D.f(x)是奇函數(shù),g(x)是偶函數(shù),則f(x)+g(x)可以是奇函數(shù)或偶函數(shù)

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