向量=(1,2),=(-2,3),若m-n+2b共線(其中m,n∈R且n≠0),則等于( )
A.
B.2
C.
D.-2
【答案】分析:現(xiàn)根據(jù)向量的數(shù)成、加法及減法運(yùn)算,求出向量,再由求得的兩向量共線列關(guān)于m和n的表達(dá)式即可得出結(jié)論.
解答:解:向量=(1,2),=(-2,3),
=(m+2n,2m-3n),=(-3,8).
得,(m+2n)×8-(2m-3n)×(-3)=0,所以14m+7n=0,

故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了向量共線的條件,已知向量,向量,則?x1y2-x2y1=0.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•臺(tái)州一模)我們把平面內(nèi)與直線垂直的非零向量稱為直線的法向量,在平面直角坐標(biāo)系中,利用求動(dòng)點(diǎn)軌跡方程的方法,可以求出過(guò)點(diǎn)A(-3,4),且法向量為
n
=(1,-2)
的直線(點(diǎn)法式)方程為1×(x+3)+(-2)×(y-4)=0,化簡(jiǎn)得x-2y+11=0. 類比以上方法,在空間直角坐標(biāo)系中,經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,4,5),且法向量為
n
=(2,1,3)
的平面(點(diǎn)法式)方程為
2x+y+3z-21=0
2x+y+3z-21=0
(請(qǐng)寫出化簡(jiǎn)后的結(jié)果).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若向量
a
=(1,2),
b
=(1,-1)
,則2
a
+
b
b
-
a
的夾角等于
3
4
π
3
4
π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009•奉賢區(qū)二模)已知向量
b
=(1,2),
c
=(-2,4),|
a
|=
5
,若(
a
+
b
)•
c
=11,則
a
c
的夾角為
π
3
π
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•深圳二模)已知向量
a
=(1,-2),M是平面區(qū)域
x≥0,y≥0
x-y+1≥0
2x+y-4≤0
內(nèi)的動(dòng)點(diǎn),O是坐標(biāo)原點(diǎn),則
a
OM
的最小值是
-3
-3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•湛江二模)向量
a
=(1,2),
b
=(0,2),則
a
b
=( 。

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