【題目】[選修4-1:幾何證明選講]
如圖,△OAB是等腰三角形,∠AOB=120°.以O(shè)為圓心, OA為半徑作圓.
(1)證明:直線A與⊙O相切;
(2)點(diǎn)C,D在⊙O上,且A,B,C,D四點(diǎn)共圓,證明:AB∥CD.
【答案】
(1)
設(shè)圓的半徑為r,作OK⊥AB于K,
∵OA=OB,∠AOB=120°,
∴OK⊥AB,∠A=30°,OK=OAsin30°= r,
∴直線AB與⊙O相切;
(2)
點(diǎn)C,D在⊙O上,且A,B,C,D四點(diǎn)共圓,不妨設(shè)圓心為T(mén),
∵OA=OB,TA=TB,
∴OT為AB的中垂線,
同理,OC=OD,TC=TD,
∴OT為CD的中垂線,
∴AB∥CD
【解析】(Ⅰ)過(guò)點(diǎn)O作OK⊥AB于點(diǎn)K.根據(jù)等腰三角形AOB的性質(zhì)知OK⊥AB,∠A=30°,OK=OAsin30°= r,則AB是圓O的切線.
(2)設(shè)圓心為T(mén),證明OT為AB的中垂線,OT為CD的中垂線,即可證明結(jié)論.;
本題考查了切線的判定,考查四點(diǎn)共圓,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力.解答此題時(shí),充分利用了等腰三角形“三合一”的性質(zhì).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線l經(jīng)過(guò)拋物線y2=6x的焦點(diǎn)F,且與拋物線相交于A,B兩點(diǎn).
(1)若直線l的傾斜角為60°,求|AB|的值;
(2)若|AB|=9,求線段AB的中點(diǎn)M到準(zhǔn)線的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市為增強(qiáng)市民的環(huán)境保護(hù)意識(shí),面向全市征召義務(wù)宣傳志愿者.現(xiàn)從符合條件的志愿者中隨機(jī)抽取100名按年齡分組:第組,第組,第組,第組,第組,得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)若從第3,4,5組中用分層抽樣的方法抽取6名志愿者參加廣場(chǎng)的宣傳活動(dòng),應(yīng)從第3,4,5組各抽取多少名志愿者?
(2)在(1)的條件下,該市決定在第3,4組的志愿者中隨機(jī)抽取2名志愿者介紹宣傳經(jīng)驗(yàn),求第4組至少有一名志愿者被抽中的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某校甲、乙、丙三個(gè)年級(jí)的學(xué)生志愿者人數(shù)分別為240,160,160.現(xiàn)采用分層抽樣的方法從中抽取7名同學(xué)去某敬老院參加獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng).
(Ⅰ)應(yīng)從甲、乙、丙三個(gè)年級(jí)的學(xué)生志愿者中分別抽取多少人?
(Ⅱ)設(shè)抽出的7名同學(xué)分別用A,B,C,D,E,F,G表示,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取2名同學(xué)承擔(dān)敬老院的衛(wèi)生工作.
(i)試用所給字母列舉出所有可能的抽取結(jié)果;
(ii)設(shè)M為事件“抽取的2名同學(xué)來(lái)自同一年級(jí)”,求事件M發(fā)生的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)是函數(shù) (),且)的圖象上一點(diǎn),等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,數(shù)列 ()的首項(xiàng)為,且前項(xiàng)和滿(mǎn)足: ().
(1).求數(shù)列和的通項(xiàng)公式;
(2).若數(shù)列的通項(xiàng)求數(shù)列的前項(xiàng)和;
(3).若數(shù)列前項(xiàng)和為,試問(wèn)的最小正整數(shù)是多少.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某大學(xué)生在開(kāi)學(xué)季準(zhǔn)備銷(xiāo)售一種文具套盒進(jìn)行試創(chuàng)業(yè),在一個(gè)開(kāi)學(xué)季內(nèi),每售出盒該產(chǎn)品獲利潤(rùn)元;未售出的產(chǎn)品,每盒虧損元.根據(jù)歷史資料,得到開(kāi)學(xué)季市場(chǎng)需求量的頻率分布直方圖,如圖所示。該同學(xué)為這個(gè)開(kāi)學(xué)季購(gòu)進(jìn)了盒該產(chǎn)品,以(單位:盒,)表示這個(gè)開(kāi)學(xué)季內(nèi)的市場(chǎng)需求量,(單位:元)表示這個(gè)開(kāi)學(xué)季內(nèi)經(jīng)銷(xiāo)該產(chǎn)品的利潤(rùn)。
(1)求市場(chǎng)需求量在[100,120]的概率;
(2)根據(jù)直方圖估計(jì)這個(gè)開(kāi)學(xué)季內(nèi)市場(chǎng)需求量的中位數(shù);
(3)將表示為的函數(shù),并根據(jù)直方圖估計(jì)利潤(rùn)不少于元的概率。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】己知在平面直角坐標(biāo)系中,圓的參數(shù)方程為 (為參數(shù))以軸為極軸, 為極點(diǎn)建立極坐標(biāo)系,在該極坐標(biāo)系下,圓是以點(diǎn)為圓心,且過(guò)點(diǎn)的圓心.
(1)求圓及圓在平而直角坐標(biāo)系下的直角坐標(biāo)方程;
(2)求圓上任一點(diǎn)與圓上任一點(diǎn)之間距離的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 滿(mǎn)足a1= +3.
(1)證明:{an+1}是等比數(shù)列;
(2)求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠BCA=90°,M、N分別是A1B1、A1C1的中點(diǎn),BC=AC=CC1 , 則CN與AM所成角的余弦值等于( )
A.
B.
C.
D.
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