在參數(shù)方程為參數(shù)） 所表示的曲線上有、兩點, 它們對應(yīng)的參數(shù)值分別為、,則線段的中點對應(yīng)的參數(shù)值是 （ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北邢臺一中高二6月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)f（x）=的定義域是R，則實數(shù)的取值范圍是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一6月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知三棱錐的所有棱長都相等，現(xiàn)沿三條側(cè)棱剪開，將其表面展開成一個平面圖形，若這個平面圖形外接圓的半徑為，則三棱錐的內(nèi)切球的表面積為 .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河南南陽一中高二下第二次月考文科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

“中國式過馬路”存在很大的交通安全隱患, 某調(diào)查機構(gòu)為了解路人對“中國式過馬路”的態(tài)度是否與性別有關(guān), 從馬路旁隨機抽取名路人進行了問卷調(diào)查, 得到了如下列聯(lián)表：

男性

女性

合計

反感

不反感

合計

已知在這人中隨機抽取人抽到反感“中國式過馬路”的路人的概率是.

（1）請將上面的列聯(lián)表補充完整（在答題卷上直接填寫結(jié)果, 不需要寫求解過程） ；

（2）據(jù)此資料判斷是否有的把握認為反感“中國式過馬路”與性別有關(guān)？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河南南陽一中高二下第二次月考文科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

已知在函數(shù)為常數(shù)）, 在中取得極大值, 在中取得極小值,則的取值范圍是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河南南陽一中高二下第二次月考文科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

把紅、黑、白、藍張紙牌隨機地分給甲、乙、丙、丁個人, 每個人分得張, 事件“甲分得紅牌”與“乙分得紅牌”是（ ）

A．對立事件 B．不可能事件

C．互斥但不對立事件 D．以上均不對

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河南南陽一中高二下第二次月考理科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

（1）有個人并排站成一排，如果甲必須在乙的左邊，乙必須在丙的右邊, 則不同的排法有多少種？

（2）現(xiàn)有個畢業(yè)生實習(xí)名額，分配給所大學(xué), 每所學(xué)校至少有一個名額, 則分配的方法共有多少種？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一6月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知向量

（1）求的值；

（2）若，且，求的值

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆安徽省高三下學(xué)期沖刺模擬文科數(shù)學(xué)A卷（解析版） 題型：選擇題

下表是某工廠月份用電量（單位：萬度）的一組數(shù)據(jù)：

月份

1

2

3

4

用電量

4.5

4

3

2.5

由散點圖可知，用電量與月份間有較好的線性相關(guān)關(guān)系，其線性回歸直線方程是，則（ ）

A．10.5 B．5.25 C．5.2 D．5.15

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同步練習(xí)冊答案