如圖,三角形ABC和梯形ACEF所在的平面互相垂直,AB⊥BC,AF⊥AC,AF
.
2CE,G是線段BF上一點(diǎn),AB=AF=BC=2.
(Ⅰ)當(dāng)GB=GF時(shí),求證:EG∥平面ABC;
(Ⅱ)求二面角E-BF-A的余弦值;
(Ⅲ)是否存在點(diǎn)G滿足BF⊥平面AEG?并說明理由.
考點(diǎn):用空間向量求平面間的夾角,直線與平面平行的判定,直線與平面垂直的判定
專題:空間角
分析:(Ⅰ)當(dāng)GB=GF時(shí),根據(jù)線面平行的判定定理即可證明EG∥平面ABC;
(Ⅱ)建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法即可求二面角E-BF-A的余弦值;
(Ⅲ)根據(jù)線面垂直的判定定理和性質(zhì)定理,建立條件關(guān)系即可得到結(jié)論.
解答: 解:(Ⅰ)取AB中點(diǎn)D,連接GD,CD,
又GB=GF,所以AF
.
.
2GD

因?yàn)?span id="zx3hpfx" class="MathJye">AF
.
.
2CE,所以GD
.
.
CE
,四邊形GDCE是平行四邊形,
所以CD∥EG
因?yàn)镋G?平面ABC,CD?平面ABC
所以EG∥平面ABC.
(Ⅱ)因?yàn)槠矫鍭BC⊥平面ACEF,平面ABC∩平面ACEF=AC,
且AF⊥AC,所以AF⊥平面ABC,
所以AF⊥AB,AF⊥BC
因?yàn)锽C⊥AB,所以BC⊥平面ABF.
如圖,以A為原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系A(chǔ)-xyz.
則F(0,0,2),B(2,0,0),C(2,2,0),E(2,2,1),
BC
=(0,2,0)
是平面ABF的一個(gè)法向量.
設(shè)平面BEF的法向量n=(x,y,z),則
n•
BE
=0
n•
BF
=0
,即
2y+z=0
-2x+2z=0

令y=1,則z=-2,x=-2,所以n=(-2,1,-2),所以cos<n,
BC
>=
n•
BC
|n||
BC
|
=
1
3
,
由題知二面角E-BF-A為鈍角,所以二面角E-BF-A的余弦值為-
1
3

(Ⅲ)因?yàn)?span id="pnxrpvd" class="MathJye">
BF
AE
=(-2,0,2)(2,2,1)=-2≠0,所以BF與AE不垂直,
所以不存在點(diǎn)G滿足BF⊥平面AEG.
點(diǎn)評:本題主要考查線面平行的判定以及空間二面角的計(jì)算,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知sinα=
5
5
,則cos4α的值是(  )
A、
4
25
B、-
7
25
C、
12
25
D、-
18
25

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若m=(x+3)(x+7),n=(x+4)(x+6),則m,n的大小關(guān)系為( 。
A、m<nB、m=n
C、m>nD、不確定

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若有窮數(shù)列{an}滿足:a1=an,a2=an-1,…,an=a1,即ai=an-i+1(i是正整數(shù),且1≤i≤n)就稱數(shù)列{an}為對稱數(shù)列.
(1)已知數(shù)列{bn}是項(xiàng)數(shù)為7的對稱數(shù)列,且b1,b2,b3,b4成等差數(shù)列,b1=2,b4=11,試寫出數(shù)列{bn}的每一項(xiàng);
(2)已知數(shù)列{cn}是項(xiàng)數(shù)為2k-1(k>1)的對稱數(shù)列,且ck,ck+1,ck+2,…,c2k-1構(gòu)成首項(xiàng)為50,公差為-4的等差數(shù)列,數(shù)列{cn}的前2k-1項(xiàng)和為s2k-1,問k為何值時(shí)s2k-1取得最大值,最大值為多少?
(3)對于給定的正整數(shù)m>1,試寫出所有項(xiàng)數(shù)不超過2m的對稱數(shù)列,使得1、3、5、…、2m-1成為數(shù)列中的連續(xù)項(xiàng),當(dāng)m≥1500時(shí),試求其中一個(gè)數(shù)列的前2014項(xiàng)和s2014

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinωx+
3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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1
2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知a,b∈R*,a+b=4,求證:
1
a
+
1
b
≥1.
(2)已知a,b,c∈R*,a+b+c=9,求證:
1
a
+
1
b
+
1
c
≥1.
并類比上面的結(jié)論寫出推廣后的一般性結(jié)論.(不需證明)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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1
x-3
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(1)求集合A;
(2)求實(shí)數(shù)a,b的值.

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