【題目】在平面直角坐標系中,將曲線:上的點按坐標變換,得到曲線,為與軸負半軸的交點,經(jīng)過點且傾斜角為的直線與曲線的另一個交點為,與曲線的交點分別為,(點在第二象限).
(Ⅰ)寫出曲線的普通方程及直線的參數(shù)方程;
(Ⅱ)求的值.
【答案】(Ⅰ),(為參數(shù));(Ⅱ)
【解析】
(Ⅰ)利用伸縮變換公式,把代入的方程,化簡整理即可;由曲線的方程求出點的坐標,利用傾斜角求出其余弦值和正弦值,代入直線參數(shù)方程的標準形式即可求解;
(Ⅱ)利用弦長公式求出,聯(lián)立直線的參數(shù)方程和曲線的方程,利用直線參數(shù)方程中參數(shù)的幾何意義求出,進而求出的值.
(Ⅰ)由題得代入的方程得
:,即的方程為,
因為曲線:,令,則,
因為為與軸負半軸的交點,所以點,
因為直線的傾斜角為,所以,
所以的參數(shù)方程為(為參數(shù));
(Ⅱ)因為,所以直線的方程為,
因為圓的圓心為,半徑為,所以圓心到直線的距離為
,
由弦長公式可得,,
將(為參數(shù))代入,整理得,
設(shè),為方程的兩個根,則,,
∴.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),滿足,則( )
A.函數(shù)有2個極小值點和1個極大值點
B.函數(shù)有2個極大值點和1個極小值點
C.函數(shù)有可能只有一個零點
D.有且只有一個實數(shù),使得函數(shù)有兩個零點
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)). 以為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為,若直線與曲線交于兩點.
(1)若,求;
(2)若點是曲線上不同于的動點,求面積的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系xOy中,曲線C的方程為.在以原點O為極點,x軸正半軸為極軸的極坐標系中,P的極坐標為,直線l過點P.
(1)若直線l與OP垂直,求直線l的直角標方程:
(2)若直線l與曲線C交于A,B兩點,且,求直線l的傾斜角.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四面體ABCD中,O、E分別是BD、BC的中點,,.
(1)求證:平面BCD;
(2)求異面直線AB與CD所成角的余弦值;
(3)求點E到平面ACD的距離。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前項的和為,記.
(1)若是首項為,公差為的等差數(shù)列,其中,均為正數(shù).
①當,,成等差數(shù)列時,求的值;
②求證:存在唯一的正整數(shù),使得.
(2)設(shè)數(shù)列是公比為的等比數(shù)列,若存在,(,,)使得,求的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某學校在一塊圓心角為,半徑等于的扇形空曠地域(如圖)組織學生進行野外生存訓(xùn)練,已知在O,A,B處分別有50名,150名,100名學生,現(xiàn)要在道路OB(包括O,B兩點)上設(shè)置集合地點P,要求所有學生沿最短路徑到P點集合,則所有學生行進的最短總路程為_____________.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在①成等差數(shù)列;②成等比數(shù)列;③三個條件中任選一個,補充在下面的問題中,并加以解答.
已知的內(nèi)角所對的邊分別是,面積為.若__________,且,試判斷的形狀.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com