將4名司機(jī)和8名售票員分配到四輛公共汽車上,每輛車上分別有1名司機(jī)和2名售票員,則可能的分配方案種數(shù)是(  )
A、C82C62C42A44A44B、A82A62A42A44C、C82C62C42A44D、C82C62C42
分析:本題是一個(gè)分步計(jì)數(shù)問(wèn)題將8名售票員平分為4組有
C
2
8
C
2
6
C
2
4
A
4
4
再分配司機(jī)有A44種結(jié)果,最后把組合好的司機(jī)和售票員分配到車上,根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理得到結(jié)果.
解答:解:由題意知本題是一個(gè)分步計(jì)數(shù)問(wèn)題
將8名售票員平分為4組有
C
2
8
C
2
6
C
2
4
A
4
4

再分配司機(jī)有A44種結(jié)果,
最后在分配到車上
根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理得到共有C82C62C42A44
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查分步計(jì)數(shù)問(wèn)題,解題時(shí)一定要分清做這件事需要分為幾步,每一步包含幾種方法,再根據(jù)分步乘法原理得到結(jié)果.本題是一個(gè)典型的排列組合的實(shí)際應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將4名司機(jī)和8名售票員分配到四輛公共汽車上,每輛車上分別有1名司機(jī)和2名售票員,則可能的分配方案種數(shù)是

(A)    (B)     (C)       (D)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三第一次調(diào)研考試數(shù)學(xué)理卷 題型:選擇題

將4名司機(jī)和8名售票員分配到四輛公共汽車上,每輛車上分別有1名司機(jī)和2名售票員,則可能的分配方案種數(shù)是                                                                    (    )

       A.  B.      C.       D.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將4名司機(jī)和8名售票員分配到四輛公共汽車上,每輛車上分別有1名司機(jī)和2名售票員,則可能的分配方案種數(shù)是                   (    )

       A.     B.   C.   D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年安徽省蚌埠市懷遠(yuǎn)縣包集中學(xué)高三(下)第七次月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

將4名司機(jī)和8名售票員分配到四輛公共汽車上,每輛車上分別有1名司機(jī)和2名售票員,則可能的分配方案種數(shù)是( )
A.C82C62C42A44A44
B.A82A62A42A44
C.C82C62C42A44
D.C82C62C42

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案