已知向量，滿足，則向量，夾角的余弦值為（  ）
A．B．C．D．
B
【考察目標】考察向量的概念、向量的幾何意義，以及平面向量的線性運算和向量的數(shù)量積的運算及其幾何意義，考察學生運用平面向量處理有關長度、角度問題的能力，考察數(shù)形結合的數(shù)學思想。
【解題思路】 解法1：，

解法2：數(shù)形結合方法
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知，，且與共線，則        。

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

設向量，．
（Ⅰ）若，求實數(shù)的值；
（Ⅱ）若，求實數(shù)的值．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分10分）已知,
（1）求的夾角；      （2）求的值．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

若是直線的一個方向向量，則直線的傾斜角的大小為________.
(結果用反三角函數(shù)值表示)

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

若=，=，則="_________"

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

在△ABC中，M是的中點，＝1，點在上且滿足＝2，則·(＋)等于（　　�。�
A．－B．－C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知向量為正常數(shù)，向量，且則數(shù)列的通項公式為         。

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分13分）已知,,且夾角為，

（1）為何值時， 與垂直？
（2）在（1）的條件下，是否為某種最值？請簡要敘述你的理由.

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