“存在x∈R,x2+2>0”的否定是   
【答案】分析:根據(jù)全稱命題的否定為特稱命題可知對(duì)原命題進(jìn)行否定時(shí),要對(duì)量詞及命題的結(jié)論都進(jìn)行否定
解答:解:根據(jù)特稱命題的否定為全稱命題可知,存在x∈R,x2+2>0的否定為:任意x∈R,x2+2≤0
故答案為:任意x∈R,x2+2≤0
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了全稱命題的否定為特稱命題,對(duì)命題進(jìn)行否定時(shí),要對(duì)原命題進(jìn)行否定時(shí),要對(duì)量詞及命題的結(jié)論都進(jìn)行否定
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、下列命題:
①“a2+b2=0,則a,b全為0”的逆否命題為:“若a,b全不為0,則a2+b2≠0”.
②“x=1”是“x2-3x+2=0”的充分不必要條件.
③若P^q為假命題,則P、q均為假命題.
④對(duì)于命題P:存在x∈R使得x2+x+1<0.則﹁P:不存在x∈R使得x2+x+1≥0.
說法錯(cuò)誤的是
①③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

命題“存在x∈R,x2-3x+4>0”的否定是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)命題P:“任意x∈R,x2-2x>a”,命題Q“存在x∈R,x2+2ax+2-a=0”;如果“P或Q”為真,“P且Q”為假,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:“對(duì)任意x∈[1,2],x2-a≥0”.命題q:“存在x∈R,x2+2ax+2-a=0”.若“p∧q”是真命題,則實(shí)數(shù)a取值范圍是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )

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