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教材中“坐標平面上的直線”與“圓錐曲線”兩章內容體現出解析幾何的本質是    ．
【答案】分析：這兩章的內容都是通過建立直角坐標系，用代數中的函數思想來解決圖形中的幾何性質．
解答：解：這兩章的內容都是通過建立直角坐標系，用代數中的函數思想來解決圖形中的幾何性質．
故答案為用代數的方法研究圖形的幾何性質
點評：本題主要考查了圓錐曲線的共同特征．考查了學生對解析幾何本質的理解．
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11、教材中“坐標平面上的直線”與“圓錐曲線”兩章內容體現出解析幾何的本質是
用代數的方法研究圖形的幾何性質
．

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教材中“坐標平面上的直線”與“圓錐曲線”兩章內容體現出解析幾何的本質是    ．

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教材中“坐標平面上的直線”與“圓錐曲線”兩章內容體現出解析幾何的本質是______．

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教材中“坐標平面上的直線”與“圓錐曲線”兩章內容體現出解析幾何的本質是                                .

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