在△ABC中,A=30°,BC=2,D是AB邊上的一點,CD=2,△BCD的面積為4,則AC的長為   
【答案】分析:由△BCD的面積為4,求得sin∠BCD 的值,進(jìn)而求得cos∠BCD 的值,△BCD中,由余弦定理可得BD 的值,△BCD中,由正弦定理求得sinB 的值.再在△ABC中,由正弦定理求得AC的長.
解答:解:由題意可得CB•CD•sin∠BCD=4,即 ×2×2 sin∠BCD=4,解得 sin∠BCD=
①當(dāng)∠BCD 為銳角時,cos∠BCD=
△BCD中,由余弦定理可得 BD==4.
△BCD中,由正弦定理可得 ,即 ,故 sinB=
在△ABC中,由正弦定理可得 ,即 ,解得 AC=4.
②當(dāng)∠BCD 為鈍角時,cos∠BCD=-
△BCD中,由余弦定理可得 BD==4

△BCD中,由正弦定理可得 ,即 ,故 sinB=
在△ABC中,由正弦定理可得 ,即 ,解得 AC=2
綜上可得 AC=4或2,
故答案為  4或2
點評:本題主要考查正弦定理、余弦定理的應(yīng)用,判斷三角形的形狀的方法,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想,討論∠BCD 為銳角和鈍角兩種情況,是解題的易錯點,是一個中檔題目.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•北京)在△ABC中,a=3,b=5,sinA=
1
3
,則sinB=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(文)在△ABC中,a=3,b=5,C=120°,則c=
7
7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,在△ABC中,a=
3
,b=1,B=30°
,那么A=
60°或120°
60°或120°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠A=
π
3
,AB=2,且△ABC的面積為
3
2
,則邊BC的長為
3
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•北京)在△ABC中,a=3,b=2
6
,∠B=2∠A.
(Ⅰ)求cosA的值;
(Ⅱ)求c的值.

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