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右圖的程序框圖輸出結果i=


  1. A.
    6
  2. B.
    7
  3. C.
    8
  4. D.
    9
C
分析：分析程序中各變量、各語句的作用，再根據流程圖所示的順序，可知該程序的作用是輸出滿足條件S=-1+3+7+…+4n-1≥20時，2n+2的值．
解答：分析程序中各變量、各語句的作用，
再根據流程圖所示的順序，
可知：該程序的作用是：
輸出滿足條件S=-1+3+7+…+4n-1≥20時，2n+2的值．
∵當n=2時，-1+3+7=9＜20
而當n=3時，-1+3+7+11=20≥20
∴2n+2=8
故最后輸出的值為8
故選C．
點評：本題主要考查了循環(huán)結構，解題的關鍵是弄清流程圖的作用，同時考查了分析問題的能力，屬于基礎題．
練習冊系列答案
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科目：高中數學 來源： 題型：

12、定義運算符：1“═”為等于判斷符，如A═B用于判斷A與B是否相等；2“++A”其中“++”稱為前增運算符，S=++i+2等價于S=i+2；i=i+1；3“%”稱為取余運算符，A%B表示A除以B所得余數；4以上運算符運算順序滿足從左到右．如圖程序框圖所示，該程序最后的輸出結果為
28；70
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

（2012•吉安縣模擬）右圖的程序框圖輸出結果i=（　�。�

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科目：高中數學 來源：2011-2012學年江西省吉安中學等四校高三第一次聯考數學試卷（理科）（解析版） 題型：選擇題

右圖的程序框圖輸出結果i=（ ）
A．6
B．7
C．8
D．9

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科目：高中數學 來源：2010年江西省吉安市高考數學模擬試卷（解析版） 題型：解答題

定義運算符：1“═”為等于判斷符，如A═B用于判斷A與B是否相等；2“++A”其中“++”稱為前增運算符，S=++i+2等價于S=i+2；i=i+1；3“%”稱為取余運算符，A%B表示A除以B所得余數；4以上運算符運算順序滿足從左到右．如圖程序框圖所示，該程序最后的輸出結果為    ．

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