如圖,在四棱臺ABCD-A1B1C1D1中,下底ABCD是邊長為2的正方形,上底A1B1C1D1是邊長為1的正方形,側(cè)棱DD1⊥平面ABCD,DD1=2.
(Ⅰ)求證:B1B∥平面D1AC;
(Ⅱ)求二面角B1-AD1-C的余弦值.
【答案】分析:(I)以D為原點(diǎn),以DA、DC、DD1所在直線分別為x軸,z軸建立空間直角坐標(biāo)系D-xyz如圖,分別求出直線B1B和直線D1E的方向向量,判定兩直線平行后,根據(jù)線面垂直的性質(zhì)定理可得B1B∥平面D1AC;
( II)分別求出平面AB1D1的法向量和平面D1AC的一個法向量,代入向量夾角公式,可得答案.
解答:解:以D為原點(diǎn),以DA、DC、DD1所在直線分別為x軸,z軸建立空間直角坐標(biāo)系D-xyz如圖,
則有A(2,0,0),B(2,2,0),C(0,2,0),A1(1,0,2),
B1(1,1,2),C1(0,1,2),D1(0,0,2).…(3分)
(Ⅰ)證明:設(shè)AC∩BD=E,連接D1、E,
則有,
所以B1B∥D1E,
∵BB?平面D1AC,D1E?平面D1AC,
∴B1B∥平面D1AC;…(6分)
( II)
設(shè)為平面AB1D1的法向量,

于是令x=1,則y=-1,z=1.
…(8分)
同理可以求得平面D1AC的一個法向量,…(10分)

∴二面角B1-AD1-C的余弦值為.…(12分)
點(diǎn)評:本題考查的知識點(diǎn)是用空間向量求平面間的夾角,向量語言表述線面的垂直、平行關(guān)系,其中建立適當(dāng)?shù)目臻g坐標(biāo)系,將線面關(guān)系及二面角問題轉(zhuǎn)化為空間向量問題是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在四棱臺ABCD-A1B1C1D1中,下底ABCD是邊長為2的正方形,上底A1B1C1D1是邊長為1的正方形,側(cè)棱DD1⊥平面ABCD,DD1=2.
(1)求證:B1B∥平面D1AC;
(2)求證:平面D1AC⊥平面B1BDD1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

19、如圖,在四棱臺ABCD-A1B1C1D1中,D1D⊥平面ABCD,底面ABCD是平行四邊形,AB=2AD,AD=A1B1,∠BAD=60°.
(Ⅰ)證明:AA1⊥BD;
(Ⅱ)證明:CC1∥平面A1BD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖:在四棱臺ABCD-A1B1C1D1中,DD1垂直底面,且DD1=2,底面四邊形ABCD與A1B1C1D1分別為邊長2和1的正方形.
(1)求直線DB1與BC1夾角的余弦值;
(2)求二面角A-BB1-C的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•聊城一模)如圖,在四棱臺ABCD-A1B1C1D1中,下底ABCD是邊長為2的正方形,上底A1B1C1D1是邊長為1的正方形,側(cè)棱DD1⊥平面ABCD,DD1=2.
(Ⅰ)求證:B1B∥平面D1AC;
(Ⅱ)求二面角B1-AD1-C的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用平行于棱錐底面的平面去截棱錐,則截面與底面之間的部分叫棱臺.如圖,在四棱臺ABCD-A1B1C1D1中,下底ABCD是邊長為2的正方形,上底A1B1C1D1是邊長為1的正方形,側(cè)棱DD1⊥平面ABCD,DD1=2.
(Ⅰ)求證:B1B∥平面D1AC;
(II)求平面B1AD1與平面CAD1夾角的余弦值.

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