設(shè)函數(shù)
,
。
(1)當(dāng)
時,求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)(i)設(shè)
是
的導(dǎo)函數(shù),證明:當(dāng)
時,在
上恰有一個
使得
;
(ii)求實數(shù)
的取值范圍,使得對任意的
,恒有
成立。
注:
為自然對數(shù)的底數(shù)。
(1)
的減區(qū)間是
;增區(qū)間是
(2)在
上恰有一個
使得
.
(ⅱ)
。
試題分析:(1)當(dāng)
時,
1分
當(dāng)
時,
;當(dāng)
時,
所以函數(shù)
的減區(qū)間是
;增區(qū)間是
3分
(2)(ⅰ)
4分
當(dāng)
時,
;當(dāng)
時,
因為
,所以函數(shù)
在
上遞減;在
上遞增 6分
又因為
,
所以在
上恰有一個
使得
. 8分
(ⅱ)若
,可得在
時,
,從而
在
內(nèi)單調(diào)遞增,而
,
,不符題意。
由(。┲
在
遞減,
遞增,
設(shè)
在
上最大值為
則
,
若對任意的
,恒有
成立,則
, 11分
由
得
,
,
又
,
。 13
點評:典型題,本題屬于導(dǎo)數(shù)應(yīng)用中的基本問題,首先通過求導(dǎo)數(shù),研究導(dǎo)數(shù)值的正負(fù)情況,確定函數(shù)單調(diào)區(qū)間。應(yīng)用同樣的方法,研究函數(shù)圖象的形態(tài),明確方程解的情況。作為“恒成立問題”往往轉(zhuǎn)化成求函數(shù)的最值。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
若
是函數(shù)
在點
附近的某個局部范圍內(nèi)的最大(小)值,則稱
是函數(shù)
的一個極值,
為極值點.已知
,函數(shù)
.
(Ⅰ)若
,求函數(shù)
的極值點;
(Ⅱ)若不等式
恒成立,求
的取值范圍.
(
為自然對數(shù)的底數(shù))
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
函數(shù)y=2x4 -x2+1的遞減區(qū)間是
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知f(x)是定義在(0,+
)上的非負(fù)可導(dǎo)函數(shù),且滿足
。對任意正數(shù)a、b,若a<b,則必有( )
A.a(chǎn)f(b)≤bf(a) | B.bf(a)≤af(b) |
C.a(chǎn)f(a)≤f(b) | D. bf(b)≤f(a) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間是
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本題滿分14分)已知函數(shù)
(Ⅰ)求
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)如果當(dāng)
且
時,
恒成立,求實數(shù)
的范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間為______________ 遞減區(qū)間為____________
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
.
(Ⅰ)當(dāng)
時,討論
的單調(diào)性;
(Ⅱ)設(shè)
時,若對任意
,存在
,使
,求實數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
,其圖象在點
處的切線方程為
(1)求
的值;
(2)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間,并求出
在區(qū)間[-2,4]上的最大值.
查看答案和解析>>