已知數(shù)列滿足,,,是數(shù)列 的前項和.
(1)若數(shù)列為等差數(shù)列.
①求數(shù)列的通項;
②若數(shù)列滿足,數(shù)列滿足,試比較數(shù)列 前項和與前項和的大小;
(2)若對任意,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
(1) ①②當(dāng)或時,;當(dāng)或時,;
當(dāng)時, (2)
解析試題分析:(1) 解等差數(shù)列問題,主要從待定系數(shù)對應(yīng)關(guān)系出發(fā).①從與關(guān)系出發(fā),得出,利用解出,從而解出首項與公差,② 實際是一個等比數(shù)列,分別求出數(shù)列 前項和與前項和 ,要使計算簡便,需用 表示 ,比較兩者大小通常用作差法. 作差法的關(guān)鍵是因式分解,將差分解為因子,根據(jù)因子的符號討論差的正負(fù),從而確定大小,(2) 不等式恒成立問題,首先化簡不等式. 需從與關(guān)系出發(fā),得出項的關(guān)系:,這是三項之間的關(guān)系,需繼續(xù)化簡成兩項之間關(guān)系:,這樣原數(shù)列分解為三個等差數(shù)列,則恒成立等價轉(zhuǎn)化為且,代入可解得
試題解析:(1)因為,所以,
即,又,所以, 2分
①又因為數(shù)列成等差數(shù)列,所以,即,解得,
所以; 4分
②因為,所以,其前項和,
又因為, 5分
所以其前項和,所以, 7分
當(dāng)或時,;當(dāng)或時,;
當(dāng)時, 9分
(2)由知,
兩式作差,得, 10分
所以,作差得, 11分
所以,當(dāng)時,;
當(dāng)時,;
當(dāng)時,;
當(dāng)時,; 14分
因為對任意,恒成立,所以且,
所以,解得,,故實數(shù)的取值范圍為. 16分
考點(diǎn):等差數(shù)列通項,等比數(shù)列求和,不等式恒成立
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè){an}是等差數(shù)列,{bn}是各項都為正數(shù)的等比數(shù)列,且a1=b1=1,a3+b5=21,a5+b3=13.
(1)求{an},{bn}的通項公式.
(2)求數(shù)列{}的前n項和Sn.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列{an}是首項為,公比為的等比數(shù)列,設(shè)bn+15log3an=t,常數(shù)t∈N*.
(1)求證:{bn}為等差數(shù)列;
(2)設(shè)數(shù)列{cn}滿足cn=anbn,是否存在正整數(shù)k,使ck,ck+1,ck+2按某種次序排列后成等比數(shù)列?若存在,求k,t的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知單調(diào)遞增的等比數(shù)列{an}滿足:
a2+a3+a4=28,且a3+2是a2和a4的等差中項.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式an;
(2)令bn=anlogan,Sn=b1+b2+…+bn,求使Sn+n·2n+1>50成立的最小的正整數(shù)n.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,a1=1,且對任意正整數(shù)n,點(diǎn)(an+1,Sn)在直線3x+2y-3=0上.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)是否存在實數(shù)λ,使得數(shù)列為等差數(shù)列?若存在,求出λ的值;若不存在,則說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知等比數(shù)列的各項均為正數(shù),且,.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設(shè),求數(shù)列的前項和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知首項為的等比數(shù)列{an}是遞減數(shù)列,其前n項和為Sn,且S1+a1,S2+a2,S3+a3成等差數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)已知,求數(shù)列{bn}的前n項和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知在等比數(shù)列中,,且是和的等差中項.
(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;
(Ⅱ)若數(shù)列滿足,求的前項和.
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