對(duì)于n∈N*,將n表示為n=ak×2k+ak-1×2k-1+…+a1×21+a0×20,當(dāng)i=k時(shí)ai=1,當(dāng)0≤i≤k-1時(shí)ai為0或1,定義bn如下:在n的上述表示中,當(dāng)a0,a1,a2,…,ak中等于1的個(gè)數(shù)為奇數(shù)時(shí),bn=1;否則bn=0.

(1)b2b4b6b8=________;

(2)記cm為數(shù)列{bn}中第m個(gè)為0的項(xiàng)與第m+1個(gè)為0的項(xiàng)之間的項(xiàng)數(shù),則cm的最大值是________.

答案:
解析:

  [答案](1)3;(2)2.

  [解析](1)觀察知;

  一次類推;

  ;,,,

  b2b4b6b8=3;(2)由(1)知cm的最大值為2.


提示:

本題考查在新環(huán)境下的創(chuàng)新意識(shí),考查運(yùn)算能力,考查創(chuàng)造性解決問題的能力.需要在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己動(dòng)腦的習(xí)慣,才可順利解決此類問題.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)將數(shù)列{an}中的所有項(xiàng)按第一行排3項(xiàng),以下每一行比上一行多一項(xiàng)的規(guī)則排成如下數(shù)表:
記表中的第一列數(shù)a1,a4,a8,…,構(gòu)成數(shù)列{bn}.
(Ⅰ)設(shè)b8=am,求m的值;
(Ⅱ)若b1=1,對(duì)于任何n∈N*,都有bn>0,且(n+1)bn+12-nbn2+bn+1bn=0.求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅲ)對(duì)于(Ⅱ)中的數(shù)列{bn},若上表中每一行的數(shù)按從左到右的順序均構(gòu)成公比為q(q>0)的等比數(shù)列,且a66=
25
,求上表中第k(k∈N*)行所有項(xiàng)的和s(k).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)將數(shù)列{an}  中的所有項(xiàng)按第一排三項(xiàng),以下每一行比上一行多一項(xiàng)的規(guī)則排成如數(shù)表:記表中的第一列數(shù)a1,a4,a8,…構(gòu)成的數(shù)列為{bn},已知:
①在數(shù)列{bn}  中,b1=1,對(duì)于任何n∈N*,都有(n+1)bn+1-nbn=0;
②表中每一行的數(shù)按從左到右的順序均構(gòu)成公比為q(q>0)的等比數(shù)列;
a66=
2
5
.請(qǐng)解答以下問題:
(1)求數(shù)列{bn}  的通項(xiàng)公式;
(2)求上表中第k(k∈N*)行所有項(xiàng)的和S(k);
(3)若關(guān)于x的不等式S(k)+
1
k
1-x2
x
x∈[
1
1000
 , 
1
100
]
上有解,求正整數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將數(shù)列{an}中的所有項(xiàng)按第一排三項(xiàng),以下每一行比上一行多一項(xiàng)的規(guī)則排成如下數(shù)表:記表中的第一列數(shù)a1,a4,a8,…構(gòu)成的數(shù)列為{bn},已知:
①在數(shù)列{bn}中,b1=1,對(duì)于任何n∈N*,都有(n+1)bn+1-nbn=0;
②表中每一行的數(shù)按從左到右的順序均構(gòu)成公比為q(q>0)的等比數(shù)列;
a1   a2   a3
a4   a5   a6   a7
a8   a9   a10  a11  a12

a66=
2
5
.請(qǐng)解答以下問題:
(Ⅰ)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求上表中第k(k∈N*)行所有項(xiàng)的和S(k);
(Ⅲ)若關(guān)于x的不等式S(k)+
1
k
1-x2
x
x∈[
1
200
 , 
1
20
]
上有解,求正整數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將正整數(shù)1,2,3,4,…,n2(n≥2)任意排成n行n列的數(shù)表.對(duì)于某一個(gè)數(shù)表,計(jì)算各行和各列中的任意兩個(gè)數(shù)a,b(a>b)的比值
a
b
,稱這些比值中的最小值為這個(gè)數(shù)表的“特征值”.
(1)當(dāng)n=2時(shí),試寫出排成的各個(gè)數(shù)表中所有可能的不同“特征值”;
(2)若aij表示某個(gè)n行n列數(shù)表中第i行第j列的數(shù)(1≤i≤n,1≤j≤n),且滿足aij=
i+(j-i-1)n,i<j
i+(n-i+j-1)n,i≥j
請(qǐng)分別寫出n=3,4,5時(shí)數(shù)表的“特征值”,并由此歸納此類數(shù)表的“特征值”(不必證明);
(3)對(duì)于由正整數(shù)1,2,3,4,…,n2排成的n行n列的任意數(shù)表,若某行(或列)中,存在兩個(gè)數(shù)屬于集合{n2-n+1,n2-n+2,…,n2},記其“特征值”為λ,求證:λ≤
n+1
n

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:上海模擬題 題型:解答題

將數(shù)列{an}中的所有項(xiàng)按第一行排三項(xiàng),以下每一行比上一行多一項(xiàng)的規(guī)則排成如下數(shù)表:
記表中的第一列數(shù)a1,a4,a8,…構(gòu)成的數(shù)列為{bn},已知:
(1)在數(shù)列{bn}中,b1=1,對(duì)于任何n∈N*,都有(n+1)bn+1-nbn=0;
(2)表中每一行的數(shù)按從左到右的順序均構(gòu)成公比為q(q>0)的等比數(shù)列;
(3),請(qǐng)解答以下問題:
(Ⅰ)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求上表中第k(k∈N*)行所有項(xiàng)的和S(k);
(Ⅲ)若關(guān)于x的不等式上有解,求正整數(shù)k的取值范圍。

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