某市環(huán)保局為增加城市的綠地面積，提出兩個(gè)投資方案：方案A為一次性投資100萬(wàn)元；方案B為第一年投資10 萬(wàn)元，以后每年都比前一年增加10萬(wàn)元。則按照方案B經(jīng)過(guò)多少年后，總投入不少于方案A的投入。答曰：(     )

A．4B．5 C．9D．10

A

解析試題分析：方案A的總投入為100萬(wàn)元，方案B每年的投入為首項(xiàng)為10，公差為10的等差數(shù)列，所以年方案B的總投入為萬(wàn)元，要使，可以解得，所以經(jīng)過(guò)4年后，總投入不少于方案A的投入.
考點(diǎn)：本小題主要考查等差數(shù)列的通項(xiàng)公式和等差數(shù)列的實(shí)際應(yīng)用，考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和運(yùn)算求解能力.
點(diǎn)評(píng)：等差數(shù)列是比較重要的一類(lèi)數(shù)列，它的基本量的運(yùn)算一定要靈活掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

若數(shù)列滿(mǎn)足：存在正整數(shù)，對(duì)于任意正整數(shù)都有成立，則稱(chēng)數(shù)列為周期數(shù)列，周期為. 已知數(shù)列滿(mǎn)足，
則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是(    )

A．若m=，則a5＝3
B．若a3=2，則m可以取3個(gè)不同的值
C．若，則數(shù)列是周期為的數(shù)列
D．且，數(shù)列是周期數(shù)列

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

一個(gè)賽跑機(jī)器人有如下特性：
(1)步長(zhǎng)可以人為地設(shè)置成米,米,米,…,米或米；
(2)發(fā)令后,機(jī)器人第一步立刻邁出設(shè)置的步長(zhǎng),且每一步的行走過(guò)程都在瞬時(shí)完成；
(3)當(dāng)設(shè)置的步長(zhǎng)為米時(shí),機(jī)器人每相鄰兩個(gè)邁步動(dòng)作恰需間隔秒．
則這個(gè)機(jī)器人跑米(允許超出米)所需的最少時(shí)間是【  】.

A．秒 B．秒 C．秒 D．秒

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

數(shù)列滿(mǎn)足，且對(duì)任意的都有：等于   (     )

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

已知數(shù)列通項(xiàng)為，則       .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

已知，若，則的表達(dá)式為_(kāi)_______.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

設(shè)a＞0，若an＝且數(shù)列{an}是遞增數(shù)列，則實(shí)數(shù)a的范圍是__________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知數(shù)列的通項(xiàng)公式為，設(shè)其前n項(xiàng)和為Sn，
則使成立的自然數(shù)n（     ）

A．有最大值63B．有最小值63
C．有最大值32D．有最小值32

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知數(shù)列｛an｝的通項(xiàng)公式為,則數(shù)列｛an｝    

A．有最大項(xiàng)，沒(méi)有最小項(xiàng)B．有最小項(xiàng)，沒(méi)有最大項(xiàng)
C．既有最大項(xiàng)又有最小項(xiàng)D．既沒(méi)有最大項(xiàng)也沒(méi)有最小項(xiàng)

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