若，則滿足的的值為（    ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)，則（   ）      

A．8B．9 C．11D．10

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)函數(shù)是奇函數(shù)，若，
則（   ）

A．B．3C．6D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某林區(qū)的森林蓄積量每年比上一年平均增長9.5%，要增長到原來的x倍，需經(jīng)過y年，則函數(shù) 圖象大致為                 （   ）
   

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題


設(shè)（   ）

A．- B．- C． D． 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知上的增函數(shù)，那么的取值范圍是(   ）

A．B．C．D．(1，3)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下面各組函數(shù)中是同一函數(shù)的是   （   ）

A． B．與
C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

圖（1）是某條公共汽車線路收支差額與乘客量的圖像，由于目前線路虧損，公司領(lǐng)導(dǎo)決定：支出不變，適當(dāng)提高票價(jià)。能夠說明該決定的函數(shù)圖像是 （     ）

注：（虛線表示原始關(guān)系，實(shí)線表示新決定產(chǎn)生的關(guān)系）  （1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)＜b,函數(shù)的圖像可能是　（　�。　　　　　　　　　　　　　　�
  

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