精英家教網(wǎng)某市在“節(jié)約用水,保護水資源”的宣傳教育活動中發(fā)布兩則公益廣告,活動組織者為了解宣傳效果,對10-60歲人群隨機抽樣調(diào)查了n人,要求被調(diào)查的人回答廣告內(nèi)容,統(tǒng)計結(jié)果見下面的圖表:
精英家教網(wǎng)
(I)請分別求出n,a,b,c,d的值.
(II)如果把表中的頻率近似看作各年齡組中每正確回答廣告內(nèi)容的概率,并規(guī)定正確回答廣告一、廣告二的內(nèi)容各獲獎金20元,組織都隨機請一所高中的一名學(xué)生18歲和一名教師42歲回答兩廣告內(nèi)容,設(shè)師生兩人獲得獎數(shù)之和為ξ,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望(各人之間及每人對能否正確回答兩廣告內(nèi)容都相互獨立)
分析:(I)根據(jù)頻率=
該組人數(shù)
總?cè)藬?shù)n
,即可求得n,a,b,c,d.
(II)根據(jù)題意ξ的所有可能取值為0,20,40,60,80,根據(jù)事件的相互獨立性求得概率,即可求得分布列及期望.
解答:解:(I)結(jié)合圖表可求出:n=1200,a=0.5,b=0.25,c=0.75,d=0.5
(II)依題意,學(xué)生正確回答廣告一、廣告二內(nèi)容的概率分別為P1=
1
2
P2=
1
4
,
教師正確回答廣告一、廣告二內(nèi)容的概率分別為P3=
3
4
P4=
1
2

由已知ξ的所有可能取值為0,20,40,60,80.
P(ξ=0)=
1
2
×
3
4
×
1
4
×
1
2
=
3
64

P(ξ=20)=
1
2
×
3
4
×
1
4
×
1
2
+
1
2
×
1
4
×
1
4
×
1
2
+
1
2
×
3
4
×
3
4
×
1
2
+
1
2
×
3
4
×
1
4
×
1
2
=
16
64
;
P(ξ=40)=
1
2
×
1
4
×
1
4
×
1
2
+
1
2
×
3
4
×
3
4
×
1
2
+
1
2
×
3
4
×
3
4
×
1
2
+
1
2
×
3
4
×
1
4
×
1
2
+
1
2
×
1
4
×
3
4
×
1
2
+

1
2
×
3
4
×
3
4
×
1
2
=
26
64

P(ξ=60)=
1
2
×
1
4
×
3
4
×
1
2
+
1
2
×
1
4
×
1
4
×
1
2
+
1
2
×
3
4
×
3
4
×
1
2
+
1
2
×
1
4
×
3
4
×
1
2
=
16
64
P(ξ=80)=
1
2
×
1
4
×
3
4
×
1
2
=
3
64

所以ξ的分布列為:
精英家教網(wǎng)
所以Eξ=0×
3
64
+20×
16
64
+40×
26
64
+60×
16
64
+80×
3
64
=40(元)

因此,師生兩人獲得資金之和的數(shù)學(xué)期望是40元.
點評:此題把統(tǒng)計和概率結(jié)合起來考查,重點考查學(xué)生事件相互獨立性的理解和計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市在“節(jié)約用水、保護水資源”的宣傳教育活動中發(fā)布兩則公益廣告,活動組織者為了了解宣傳效果,對10~60歲人群隨機抽樣調(diào)查了n人,要求被調(diào)查人回答兩則廣告的內(nèi)容,調(diào)查結(jié)果如下表所示:
廣告一 廣告二
年齡組 回答正確人數(shù) 在本組的頻率 回答正確人數(shù) 在本組的頻率
[10,20﹚ 90 a 45 b
[20,30﹚ 225 0.75 240 0.8
[30,40﹚ 378 0.9 252 0.6
[40,50﹚ 180 c 120 d
[50,60﹚ 15 0.25 30 0.5
被抽樣調(diào)查的n人在各年齡段人數(shù)的分布情況如頻率分布直方圖所示(如圖)
(1)分布求出n和數(shù)表中a,b,c,d的值;
(2)如果表中的頻率近似看作各年齡組中每人正確回答廣告的概率,從被調(diào)查的n人中任選一人,求此人能正確回答廣告一的概率;
(3)如果[10,20)年齡組中每人對兩則廣告都回答錯誤的概率為
3
8
,組織者隨機請一名16歲的學(xué)生回答兩則廣告內(nèi)容,求該學(xué)生至少能正確回答一個廣告的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某市在“節(jié)約用水,保護水資源”的宣傳教育活動中發(fā)布兩則公益廣告,活動組織者為了解宣傳效果,對10-60歲人群隨機抽樣調(diào)查了n人,要求被調(diào)查的人回答廣告內(nèi)容,統(tǒng)計結(jié)果見下面的圖表:

(I)請分別求出n,a,b,c,d的值.
(II)如果把表中的頻率近似看作各年齡組中每正確回答廣告內(nèi)容的概率,并規(guī)定正確回答廣告一、廣告二的內(nèi)容各獲獎金20元,組織都隨機請一所高中的一名學(xué)生18歲和一名教師42歲回答兩廣告內(nèi)容,設(shè)師生兩人獲得獎數(shù)之和為ξ,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望(各人之間及每人對能否正確回答兩廣告內(nèi)容都相互獨立)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:吉林省模擬題 題型:解答題

某市在“節(jié)約用水,保護水資源”的宣傳教育活動中發(fā)布兩則公益廣告,活動組織者為了解宣傳效果,對10-60歲人群隨機抽樣調(diào)查了n人,要求被調(diào)查的人回答廣告內(nèi)容,統(tǒng)計結(jié)果見下面的圖表:
(Ⅰ)請分別求出n,a,b,c,d的值。;
(Ⅱ)如果把表中的頻率近似看作各年齡組中每正確回答廣告內(nèi)容的概率,并規(guī)定正確回答廣告一、廣告二的內(nèi)容各獲獎金20元,組織都隨機請一所高中的一名學(xué)生18歲和一名教師42歲回答兩廣告內(nèi)容,設(shè)師生兩人獲得獎多之和為ξ,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望(各人之間及每人對能否正確回答兩廣告內(nèi)容都相互獨立)。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年吉林省高考復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

某市在“節(jié)約用水,保護水資源”的宣傳教育活動中發(fā)布兩則公益廣告,活動組織者為了解宣傳效果,對10-60歲人群隨機抽樣調(diào)查了n人,要求被調(diào)查的人回答廣告內(nèi)容,統(tǒng)計結(jié)果見下面的圖表:

(I)請分別求出n,a,b,c,d的值.
(II)如果把表中的頻率近似看作各年齡組中每正確回答廣告內(nèi)容的概率,并規(guī)定正確回答廣告一、廣告二的內(nèi)容各獲獎金20元,組織都隨機請一所高中的一名學(xué)生18歲和一名教師42歲回答兩廣告內(nèi)容,設(shè)師生兩人獲得獎數(shù)之和為ξ,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望(各人之間及每人對能否正確回答兩廣告內(nèi)容都相互獨立)

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同步練習(xí)冊答案