【題目】關(guān)于函數(shù),,下列說法正確的是( )
A.當(dāng)時,在處的切線方程為
B.當(dāng)時,存在唯一極小值點,且
C.對任意,在上均存在零點
D.存在,在上有且只有一個零點
【答案】ABD
【解析】
當(dāng)時,,求出,得到在處的切線的點斜式方程,即可判斷選項A;求出的解,確定單調(diào)區(qū)間,進(jìn)而求出極值點個數(shù),以及極值范圍,可判斷選項B;令,當(dāng)時,分離參數(shù)可得,設(shè),求出的極值最值,即可判斷選項C,D的真假.
當(dāng)時,,
,
所以在處的切線方程為,
即,所以選項A正確;
當(dāng)時,,
當(dāng)時,,
當(dāng)時,單調(diào)遞增,
所以存在,使得,
當(dāng),
所以是唯一極小值點,且,
,
,
,所以選項B正確;
令,當(dāng)時,,
設(shè),
,
令,
由圖像可知,
當(dāng)時取極大值,又,
,
當(dāng)時極小值,又,
,
所以當(dāng),,
當(dāng)時,
與直線沒有交點,
即在上不存在零點,所以選項C錯誤;
當(dāng)時,與直線有唯一交點,
此時在上有且只有一個零點,所以選項D正確.
故選:ABD.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了比較兩位運動員甲和乙的打靶成績,在相同條件下測得各打靶次所得環(huán)數(shù)(已按從小到大排列)如下:
甲的環(huán)數(shù):
乙的環(huán)數(shù):
(1)完成莖葉圖,并分別計算兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)及方差;
(2)(i)根據(jù)(1)的結(jié)果,分析兩人的成績;
(ii)如果你是教練,請你作出決策:根據(jù)對手實力的強(qiáng)弱分析應(yīng)該派兩人中的哪一位上場比賽.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】過點P(-4,0)的動直線l與拋物線相交于D、E兩點,已知當(dāng)l的斜率為時,.
(1)求拋物線C的方程;
(2)設(shè)的中垂線在軸上的截距為,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,的參數(shù)方程為(t為參數(shù)).以坐標(biāo)原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為.
(1)求的普通方程和曲線C的直角坐標(biāo)方程;
(2)求曲線C上的點到距離的最大值及該點坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(),是的導(dǎo)數(shù).
(1)當(dāng)時,令,為的導(dǎo)數(shù).證明:在區(qū)間存在唯一的極小值點;
(2)已知函數(shù)在上單調(diào)遞減,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓過點,且焦距為4
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:
(2)設(shè)為直線上一點,為橢圓上一點.以為直徑的圓恒過坐標(biāo)原點.
(i)求的取值范圍
(ii)是否存在圓心在原點的定圓恒與直線相切?若存在,求出該定圓的方程;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從廣安市某中學(xué)校的名男生中隨機(jī)抽取名測量身高,被測學(xué)生身高全部介于cm和cm之間,將測量結(jié)果按如下方式分成八組:第一組,第二組,...,第八組,如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分,已知第一組與第八組人數(shù)相同,第六組的人數(shù)為人.
(1)求第七組的頻率;
(2)估計該校名男生的身高的中位數(shù)。
(3)若從樣本中身高屬于第六組和第八組的所有男生中隨機(jī)抽取兩名男生,求抽出的兩名男生是同一組的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),曲線在點處的切線方程為.
(1)求的解析式;
(2)證明:曲線上任一點處的切線與直線和直線所圍成的三角形面積為定值,并求此定值.
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