已知a是實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=x3-ax2-4x+4a.
(1)若f′(-1)=0,求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若函數(shù)f(x)在(-∞,-2)和(2,+∞)上都是單調(diào)遞增的,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),根據(jù)f′(-1)=0,即可求實(shí)數(shù)a的值;
(2)根據(jù)函數(shù)的單調(diào)區(qū)間得f′(x)=0的兩解必在[-2,2]內(nèi),建立條件關(guān)系即可得到結(jié)論.
解答: 解:(1)∵f(x)=x3-ax2-4x+4a.
∴f′(x)=3x2-2ax-4.
由f′(-1)=0,得3+2a-4=0,解得a=
1
2

(2)由f(x)在(-∞,-2)和(2,+∞)上都是單調(diào)遞增.
則f′(x)=0的兩解必在[-2,2]內(nèi).
得f′(-2)≥0且f′(2)≥0,
12+4a-4≥0
12-4a-4≥0
,得
a≥-2
a≤2
,解得-2≤a≤2,
∴a的取值范圍為[-2,2].
點(diǎn)評:本題主要考查函數(shù)的單調(diào)性和導(dǎo)數(shù)之間的關(guān)系,要求熟練掌握導(dǎo)數(shù)在函數(shù)中的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在程序框圖中處理框的功能表示( 。
A、輸入信息
B、輸出信息
C、賦值,計(jì)算
D、一個(gè)算法的起始和結(jié)束

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如圖,在幾何體ABCDE中,CA=CB=2,CA⊥CB,CD⊥平面ABC,F(xiàn)為線段AB的中點(diǎn),EF∥CD,EF=CD=
2

(Ⅰ)求證:平面ABE⊥平面ADE.
(Ⅱ)求幾何體ABCDE的體積.

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已知無窮等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=1,公差d>0,且a1,a2,a5成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an;
(2)設(shè)數(shù)列{bn}對任意n∈N*,都有a1b1+a2b2+…+anbn=an成立.
①求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
②求數(shù)列{bnbn+1}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=k2x4-
2
3
x3-kx2+2x
,是否存在實(shí)數(shù)k,使函數(shù)在(1,2)上遞減,在(2,+∞)上遞增?若存在,求出所有k值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某籃球賽甲、乙兩隊(duì)進(jìn)入最后決賽,其中甲隊(duì)有6名打前鋒位,4名打后位,另有2名既能打前鋒位又能打后位的全能型隊(duì)員;乙隊(duì)有4名打前鋒位,3名打后位,另有5名既能打前鋒位又能打后位的全能型隊(duì)員.問:
(1)甲隊(duì)有多少種不同的出場陣容?
(2)乙隊(duì)又有多少種不同的出場陣容?(注:每種出場陣容中含3名前鋒位和2名后位)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù):
(1)y=2x
(2)y=lnx
(3)y=x3+cosx.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1≠0,2an=a1(1+Sn)(n∈N*),Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an;
(2)設(shè)bn=nSn,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,設(shè)內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c,且cos(A+
π
4
)+cos(A-
π
4
)=
2
2

(1)求角A的大;
(2)若a=4,求△ABC面積的最大值.

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